Найти в Дзене
Ника Кривенко

Елена Бодрова, автор детской программы из ЮНЕСКО рассказала, чему учить детей

Оглавление
Елена Бодрова, соавтор Программы инновационного дошкольного обучения "Инструменты мышления"
Елена Бодрова, соавтор Программы инновационного дошкольного обучения "Инструменты мышления"

Вчера была на онлайн-обучении у знаменитого автора программы, которую ПЕРВОЙ в ЮНЕСКО признали, как дошкольную инновационную! Это действительно требует уважения и заряжает энергией, чтобы побольше о ней узнать))

Буду рада лайку, если информация интересна;)
Буду рада лайку, если информация интересна;)

Итак, все мы привыкли, что детям продаются и покупаются уже готовые игрушки, сделанные по шаблону. Предлагаются типовые модели "Кухня" или "Парикмахерская", готовый конструктор, уже сделанные роботы/животные/куклы/герои/среда – все это очень ограничивает ребенка в проявлении фантазии.

Лайк, если увидел в этих картинках себя!
Лайк, если увидел в этих картинках себя!

Каждый стол может стать горой, а ковер – морем. Из веревок, дощечек, коробок можно самостоятельно создать динозавра или построить дом. Все это можно делать в команде, планируя ресурсы для изготовления и распределяя роли.

Только в такой игре, которая позволяет создавать и придумывать на ходу, планировать и лидировать, достигать цель и работать в команде, МОЖНО РАЗВИТЬ SOFT SKILLS

Игра – главный способ развития самых нужных навыков для современного ребенка

Процесс игры, где педагог – наблюдатель и ментор, а не диктатор
Процесс игры, где педагог – наблюдатель и ментор, а не диктатор

Видно, что здесь нет готовых деталий – дети сами из коробок сделали кубики и собрали себе инструмент для игры!

Мы задаем открытые вопросы, чтобы дети сами решали, что им хочется создать
Мы задаем открытые вопросы, чтобы дети сами решали, что им хочется создать

Сейчас, детям захотелось организовать место для отдыха, домик. У каждого человека происходит эмоциональное выгорание и у детей не исключение. Они находят себя в этот период в таких защищенных, уединенных местах.

Центр искусства
Центр искусства

Как говорит автор программы из ЮНЕСКО

"Ребенок сам должен выбрать, чем ему заниматься, что сделать из того, что имеется. Это, ведь, как в жизни"

Мы предоставляем ребенку выбор заниматься и конструированием, и творчеством, и наукой.

Но, в первую очередь, мы предоставляем среду для развития коммуникации между детьми!


Ставьте Лайк и подписывайтесь, чтобы узнавать больше о таких программах! ;)