В современном мире мне, филологу, существовать тяжело: неологизмы, англицизмы заполоняют милую сердцу родную речь. Но язык – вещь тонкая, чувствительная. Улавливает все движения человеческой жизни, все процессы в обществе и во вселенной. Выражу уверенность, что закрепляются в языке только те явления, которые пришли раз и навсегда.
Вот, интернет, например. Ещё 30 лет назад слова-то такого никто не слышал, не говоря уже о владении этой «шайтан-машиной». А сегодня без него жизнь практически останавливается. А дальше, я думаю, будет всё ещё технологичнее. И жить будущему поколению придётся там, в виртуальном мире. Не просто жить, а реализовываться во всех смыслах.
Цифровая социализация – понятие новое, но крайне важное для всех детей и их родителей. Молодёжь примеряет на себя формат будущего виртуального существования. Живёт в соцсетях, формирует там своё жизненные кредо и амплуа, постигает мир через познавательные ресурсы, овладевает знаниями.
Мамам-папам поколения «некст» ничего не остаётся, как включаться в цифровые процессы. Учиться быть с детьми на одной волне, говорить на одном языке.
Школьное образование тоже не миновала чаша сия. Учителя в бешеном темпе осваивают высокие технологии. Специалисты разрабатывают и внедряют всякие РЭШ, МЭШ и пр., чтобы идти в ногу со временем.
Не всё получается – да. Торопимся – да. Но надо успевать! Надо включаться! Нужно поддерживать и продвигать цифровые процессы в школе, в институте, в техникуме (а не хаять на каждом углу, что это ерунда). Иначе в том, будущем цифровом мире, нам не найдётся места. Мы просто все хором должны понять, что эти реалии – навсегда.
Главное, чтобы не отключили электричество...
Ваш профессиональный дилетант