Как показало независимое исследование, отличается не только цена, но и качественное «наполнение» академического часа подготовки на курсах. При этом, «ДОРОЖЕ» далеко не всегда означает «КАЧЕСТВЕННЕЙ»
Что характерно, почти никто из очных курсов подготовки к ЕГЭ не публикует у себя такой показатель, как «СТОИМОСТЬ АКАДЕМЧАСА». Разные предложения, разная длительность курсов и прочие акции не позволяют потребителю просто взять сравнить предложения курсов по самому простому, объективному, измеримому и важному для всех показателю.
Такую положительную практику применяют, например, некоторые продуктовые сети. Чтобы покупателям не стоять и не высчитывать возле каждой баночки-бутылочки, сколько стоит литр или килограмм продукта (а ёмкости упаковки у всех производителей разные), они на ценнике указывают цену в пересчёте на единицу измерения — литр, килограмм... Проходя вдоль прилавка, потребитель просто сравнивает цену за литр/килограмм у разных производителей.
" Аналитики «Регионального информационно-аналитического рейтинга курсов подготовки ЕГЭ» , проделав масштабную работу, исследовали 26 действующих в Екатеринбурге очных подготовительных курсов и выяснили, что разница в цене академчаса для потребителей у достигает 4-х раз. То есть, если сравнивать по цене академчаса самые дорогие и самые дешёвые курсы, то разница между ними достигнет четырёх раз! "
Но правда ли, что стоимость часа — это первый вопрос , который надо решить, отдавая ребёнка на подготовительные курсы? Ведь и качественное наполнение этих часов на рынке разительно отличается.
1. ПРАКТИКА "ЛУЧШИЕ, САМЫЕ ДОРОГИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ".
На одних курсах к ЕГЭ готовят штатные учителя лучших школ города — СУНЦ, №9, №130, на протяжении многих лет входящих в ТОП-100 лучших школ РФ (согласно рейтингов Минобра РФ и РА « EXPERT »). Эти педагоги в сумме ежегодно выпускают стобалльников и сотни высокобалльников, готовят победителей и призёров ВсОШ, перечневых олимпиад союза ректоров.
Каждый из них много лет является ЭКСПЕРТОМ ЕГЭ, т.е. проверяет работы ЕГЭ в составе предметной комиссии и выставляет детям те самые заветные баллы ЕГЭ. Это даёт возможность учителям-экспертам ЕГЭ владеть статистикой ошибок и на практике сотни раз применять критерии ЕГЭ при проверке и оценке работ. И затем применять этот опыт для подготовки учеников у себя в гимназиях-лицеях или на подготовительных курсах.
2. ПРАКТИКА "СТУДЕНТЫ / САМЫЕ ДЕШЁВЫЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ"
На других курсах, «упакованные» франшизами в красивые маркетинговые легенды работают студенты, зачастую первых курсов. Либо учителя ближайших школ. Либо частные репетиторы, на которых не нашлось спроса на репетиторском рынке. Многие курсы, вообще, не публикуют данных о своих преподавателях, видимо, считая что с потребителя хватит и дежурных рекламных фраз о «лучших учителях», «многолетнем опыте», невероятной «атмосфере» и «среднем балле ЕГЭ выпускников 85+».
Ежегодное исследование «Регионального информационно-аналитического рейтинга курсов подготовки ЕГЭ» вот уже шестой год помогает десяткам тысяч семей принять взвешенное решение о выборе курсов ЕГЭ для своих детей. Аналитики изучили представленную на сайтах участников информацию обо всех преподавателях Екатеринбурга работающих на курсах! А также количество часов подготовки, длительность занятия и прочие критерии – в новом исследовании! Отжав всю «рекламную воду», делайте свой объективный выбор на основании прозрачных, измеримых критериев!