Найти в Дзене
Облачный дневник

Шпаргалка. Итоговое сочинение 2020/21: Разговор с собой

Иногда человек задумывается о жизни, которой он живёт. Есть ли в ней смысл? Оставит ли он своей жизнью в истории какой-то след? Иногда человек задумывается о том, кто думает о нем, и думают ли другие о своей жизни? Я часто представляю то, как люди, окружающие меня, представляют себя игроками в игре (потому что я так делаю). Это очень интересно и захватывающе, а еще это помогает преодолеть все проблемы, ведь ты думаешь, что новой уровень пополнит силы))). Разговор с собой - это одно из направлений итогового сочинения 2020-2021 в 11 классе. Данная тематика связана с вопросами, которые человек задает сам себе, об опасности внутреннего разлада, о работе совести и поисках смысла жизни. Темы этого направления нацеливают на самоанализ, осмысление опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя. Что же можно придумать и взять за пример?.. У Салтыкова-Щедрина есть совсем небольшая сказка "Премудрый пискарь" (оригинальное название, поэтому пИскарь). Там главный

Иногда человек задумывается о жизни, которой он живёт. Есть ли в ней смысл? Оставит ли он своей жизнью в истории какой-то след?

Иногда человек задумывается о том, кто думает о нем, и думают ли другие о своей жизни?

Я часто представляю то, как люди, окружающие меня, представляют себя игроками в игре (потому что я так делаю). Это очень интересно и захватывающе, а еще это помогает преодолеть все проблемы, ведь ты думаешь, что новой уровень пополнит силы))).

Разговор с собой - это одно из направлений итогового сочинения 2020-2021 в 11 классе. Данная тематика связана с вопросами, которые человек задает сам себе, об опасности внутреннего разлада, о работе совести и поисках смысла жизни. Темы этого направления нацеливают на самоанализ, осмысление опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя.

Что же можно придумать и взять за пример?..

У Салтыкова-Щедрина есть совсем небольшая сказка "Премудрый пискарь" (оригинальное название, поэтому пИскарь). Там главный герой, как вы уже наверное догадались - пескарь (автор использует прием аллегории и раскрывает пороки общества через наложение на животное образа человека), он прожил свою жизнь в соответствии с наказом отца. Его отец-пескарь наказывал ему беречься и жить осторожно, потому что в воде полно хищников и других существ, способных его извести. Однако главный герой исполнял наказ отца слишком рьяно и соорудив себе норку в песке, прожил там тихонечко больше ста лет. Семьи нет, рыб, которые могли бы сказать о нем что-то хорошее, нет, ничего такого, что можно было бы вспомнить, нет!

Вся жизнь мгновенно перед ним пронеслась. Какие были у него радости? кого он утешил? кому добрый совет подал? кому доброе слово сказал? кого приютил, обогрел, защитил? кто слышал об нем? кто об его существовании вспомнит? И на все эти вопросы ему пришлось отвечать: «Никому, никто».

Салтыков-Щедрин подтверждает, что пескарь переживает о том, что жил дрожал и умирал дрожал. Вот еще одна цитата:

И он лежит в этой сырой мгле, незрячий, изможденный, никому не нужный, лежит и ждет: когда же наконец голодная смерть окончательно освободит его от бесполезного существования?

Подведем итог: одним из аргументов на тему по направлению "разговор с собой" может стать анализ жизни Премудрого пискаря. Основными преимуществами данного произведения в качестве примера на итоговом сочинении являются следующие пункты:

  1. Размер произведения (его чтение занимает всего 12 минут);
  2. Четкий самоанализ героя в конце сказки, а следовательно убедительная аргументация, полностью подходящая направлению;
  3. Легкость понимания и доступность стиля текста (т.к. формат произведения-сказка).

☁️Ваш облачный дневник☁️