1) Нет таких ситуации когда ребенка можно ударить
2) Безусловно принимать ребенка
Значит любить его не за то что он красивый,умный,способный,отличник,помощник и так,а просто так,просто за то,что он есть.
3) Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок,если он не просит помощи
Свои невмешательством вы будете сообщать ему; С тобой все в порядке. Конечно ты справишься.
4) Если ребенку трудно и он готов принять вашу помощь,обязательно помогите ему.
При этом возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам,остальное предоставьте делать ему самому.
По мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте ему
5) Завтра ребенок будет делать сам то,что сегодня он делал с мамой
И именно благодаря тому, что это было с мамой
Зона дел вместе- это золотой запас ребенка, его потенциал на ближайшее будещее.
6) Постепенно, но не уклонно снимайте с себя заботу и ответственность
За личные дела вашего ребенка и передавайте их ему
7) Личность и способности ребенка развиваются только в той деятельности
Которой он занимается по собственному желанию и с интересом
