Ситуация в образовании не сходит с контроля больших начальников. Недавно Валентина Ивановна Матвиенко пожурила министра просвещения за увлечение международными исследованиями, а сегодня она высказалась о своём понимании того, как надо решать задачу, поставленную Президентом РФ перед образованием. О задаче и способах её решения поговорим позже. А пока отмечу, что я давно в теме и помню упоминание Г.Г. Малинецким в статье Высшая мера для высшей школы об участии Валентины Ивановны в реформе образования в стране. Приведу пару абзацев.
«В чем же дело? Все объяснил нам Ярослав Кузьминов: "Правительство не работало как одна команда. Анклавы, контролируемые реформаторами – авторами программы, такие, как Минэкономразвития, Минфин и Минобразования, были вынуждены бороться с аппаратом правительства и другими ведомствами". Итак, мы попали в тот самый "анклав", который контролируют "чубайсы от образования".
И кто же, интересно, будет отвечать за результаты деятельности "анклавщиков"? Ярослав Иванович? Да нет же, он слишком скромен для этого: "Реформа – дело практики, она реализуется через политику, и тот, кто принимает политическую ответственность за нее, становится ее автором в большей степени, чем тот, кто предложил идею. Сегодня вокруг Путина есть команда, которая реально делает реформы. "В образовании – Матвиенко, Филиппов". Так что идеи идеями, а ответственность врозь».
Высшая мера для высшей школы / Независимая газета ( 13.11.2002)
Стратегия реформы образования, в которой ориентация на западный опыт и учёт интересов Запада была главной темой, которой противились не только в аппарате правительства, но и в научных, образовательных и родительских кругах, ни тогда, ни теперь, когда мы уже вкусили плодов той реформы, не обсуждалась. Но «чубайсы от образования» продолжают нас учить жить. Так что сказала Валентина Ивановна? Сошлюсь на следующую публикацию Царьграда .
«Президент России Владимир Путин объявил 2021 год Годом науки и технологий. Как заявила председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко, решение это исключительно своевременное. Сейчас перед Россией стоят задачи прорыва в развитии. Идёт становление нового уклада жизни человечества, можно даже сказать, новой цивилизации. "От евклидовой геометрии мы должны перейти к решениям по Лобачевскому", – добавила Матвиенко...
Первое и главное – научиться применять самые современные сетевые технологии, чтобы наиболее эффективно использовать творческий потенциал каждого отдельного человека в интересах всего общества. Если позволите мне такое сравнение, то здесь от евклидовой геометрии мы должны перейти к решениям по Лобачевскому. Да, для этого потребуется преодолеть некоторую косность мышления, неспособность оторваться от привычного мира прошлого».
Подробнее: От Евклида к Лобачевскому: В Совфеде объяснили прорывную стратегию России (tsargrad.tv)
Здесь я прерву мечтания Валентины Ивановны, напомнившие мне рассказ Остапа Бендера о выдающемся будущем Нью Васюков. Отмечу, что наша мечтательница не первый раз выступает на стороне «сетевиков» и строителей цифрового концлагеря. Она почему-то ни разу до сих пор не проанализировала явно неуспешное воплощение идей реформаторов образования двадцатилетней давности, а, по известной традиции, норовит всучить нам новый флаг и указать новое направление движения. Теперь на этом флаге оказался Николай Иванович Лобачевский.
Так и хочется спросить, а что не так с «евклидовой геометрией», как я понимаю, с традиционным российским образованием? Оно не давало хороших результатов? Чью это косность мышления мы должны преодолеть? К чему эта игра с геометриями?
Давайте я приведу пример того, как новые технологии в МЭШ уже преодолели «некоторую косность мышления и оторвались от привычного мира прошлого».
Подробнее: Поколение Т: как создают "квалифицированных потребителей" (katyusha.org)
Не являются ли квалифицированные потребители и грамотные пользователи, которых так заботливо растили в России более 20 лет, жертвами усилий "чубайсов от образования"? Они самые отзывчивые пользователи самых современных сетевых технологий по оболваниванию молодёжи, лишённые хорошего образования и воспитания, знаний и российской идентичности – в полном соответствии с антигосударственной стратегией. И причём здесь Евклид и Лобачевский? Спуститесь на землю, Валентина Ивановна!
А вот и новый документ по теме разговора:
Обращение родителей Москвы к высшим органам власти в РФ