Целью данного отзыва является представление обзора на принимающий университет Польши, Варшавскую Школу Экономики (SGH Warsaw School of Economics).
Здесь будет учтен фактор пандемии COVID -19, обучение проходило в зимний семестр 2019/2020 учебного года.
Для структуризации отзыва о пройденной международной стажировке, представляется уместным ответить на следующие основополагающие вопросы, интересующие кандидатов при выборе и анализе университета:
§ Какой рейтинг у данного университета и стоит ли его выбирать в этой стране?
§ Как проходит учебный процесс в период пандемии?
§ Какую оценку можно дать образовательной части?
§ Как пандемия повлияла на стажировку в целом?
§ Как организовался студенческий досуг и помощь зарубежным студентам?
§ Было ли общежитие (жилье) и какие условия?
§ Каково быть зарубежным студентом в Варшаве и Польше?
§ Как можно добраться до Варшавы?
§ Можно рекомендовать?
Итак, при поиске университета для меня были наиболее важны следующие факторы, влияющие на выбор: университет с высокими оценками студентов и рейтингами в принимающей стране (по направлению "финансы и кредит" или "экономика"), страна с близким к России уровнем реальных затрат за жизнь в месяц для студента (так как в год подачи «хороших» университетов со стипендией не было замечено), страна должна быть членом Европейского Союза. Исходя из значимости первого, был обнаружен данный университет, с учетом и последующих двух факторов. Коротко о рейтинге университета: лучший экономический университет Польши, 69-е место в числе лучших бизнес-школ Европы. После прохождения стажировки и общения со студентами других университетов и этого, в частности, я могу подтвердить заявленные цифры и, забегая вперед, сразу скажу - это прослеживается в организации учебного процесса.
SGH в период пандемии – 100% дистанционный режим. Программное обеспечение максимально интуитивное и понятное, платформа для онлайн занятий – Microsoft Teams. Предоставляется широкий пакет программ и услуг, включенных в аккаунт студента. Дополнительные платформы университета позволяют быстро и комфортно пользоваться курсом. Исключением может быть только UsosWeb (насколько мне известно, портал создан польской системой образования), на которой также отображаются дополнительные данные, но старый интерфейс очень сильно резонирует с родным ПО от SGH .
В целом, несмотря на онлайн формат, преподавателям удавалось сделать занятия интересные в силу предлагаемых материалов. Также проводились проектные работы, творческие, тестовые задания, устные экзамены (в целом набор инструментов совпадает с СПбГЭУ, как и в других ВУЗах Европы).
Оценить образовательную часть университета можно только сравнив ее с какими-либо шаблонами или другими университетами, для этого выделим следующие критерии:
§ образовательная программа;
§ подход преподавательского состава.
Учебная часть по плану занятий делится на курсы лекций, практических занятий, элективов, проектной деятельности, дополнительного курса, мастер-классов и т. д. При выборе дисциплин студенту предоставляется возможность выбора такой схемы обучения, которая ему интересна (при выборе курса доступен план занятий, который полностью описывает все будущие темы, формы контроля, преподавателей, тип занятий). Предлагаемый материал относительно российской системы образования представляется более сжатым, учитывая схожий объем часов в SGH будет меньше тем, но с большим углублением в вопросы.
Формы контроля схожие со всеми известными нам университетами (задачи, проекты, работы на занятиях с профессоров, письменные работы). В общем и целом: учебная часть упрощена по большей части предметов (если сравнить с СПбГЭУ), но это вызвано в большей степени выбранным типом занятий (были почти все лекционные курсы). Предоставляется возможность корректировки дисциплин, отказа от них после начала обучения, для того чтобы студент мог сам определить, насколько интересен ему предмет и лектор.
Если сравнить с немецкой Школой Экономики и Права – программы курсов очень похожи, как и методы обучения.
Второй пункт – отношение преподавателей. Без сомнений, здесь все зависит от человека и все весьма субъективно. Но объективно точно то, что принцип «клиентоориентированности» из бизнеса прослеживается во всех взаимодействиях с преподавателями. Несмотря на все сложности, как правило всегда уделят время и ответят на любые вопросы довольно быстро, пришлют необходимые материалы, пришлют документы по просьбе, сделают ваше обучение максимально комфортным и учтут пожелания. По большей части встречаются профессора и доценты, многие практикующие специалисты, встречались и медийные лица (регулярные участники прогнозов финансового рынка на ТВ, на форумах и так далее).
Проиллюстрирую пример двух своих профессоров: первый, весьма монотонно рассказывал просто презентации, первые лекции вероятно даже просто читал, второй – рассказывал все более доступным языком с примерами, а на домашнее задание давал просмотреть фильмы про инвестиции и финансовый рынок (при выборе темы эссе предложил написать сценарий новой части фильма «Игра на понижение»).
Так, считаю разумным придерживаться именно принципа, замеченного в первой части абзаца.
Итого личную оценку образовательной части можно дать смело 4,5 из 5. Но, конечно, все зависит от ваших целей и академических амбиций.
Рассмотрим вопрос о влиянии пандемии COVID -19 на пройденную стажировку.
Краткое описание ситуации на период стажировки: границы закрыты (передвижение в исключительных случаях допустимо для студентов), в Польше закрыты все заведения и магазины (за исключением продуктовых), в осенний период было разрешено передвижение только в радиусе 400 метров от дома (до моего приезда).
Из этого следует, что возможности увидеться с другими студентами осенью было очень трудно, поэтому целый месяц был практически только учебным. Начиная с ноября-декабря открылись рестораны на вынос, разрешили прогулки на открытом воздухе, временно открывали торговые центры (это был островок свободы по сравнению с Германией, там все закрыто практически весь период), чуть позднее открыли музеи и другие общественные места.
Влияние отслеживалось в трудностях с получением оригинала приглашения для подачи на визу, при пересечении границы (учитывая дистанционную форму не хотели пропускать, но пройденные недели курса польского языка немного помогли убедить сотрудников польской службы).
К вопросу об организации студенческого досуга и помощи приезжим студентам. В условия пандемии была возможность провести 2 недели мероприятий (на которые я не успел по причине визы) – по отзывам студентам было очень весело. Затем проводились онлайн встречи и игры на регулярной основе, начиная от музыкальных вечеринок и заканчивая онлайн стратегиями. Здесь точно можно найти чем себя занять, активностей достаточно и в онлайн формате.
Прикрепляется куратор студент – он может ответить на интересующие вопросы и подсказать в любой момент советом.
Закреплены также два кураторы из международного отдела SGH (порой от них ответ можно ждать днями, но как правило большую часть вопросов они всё-таки постараются решить).
Вся связь проходила в онлайн режиме, проводился полезный вводный курс о традициях страны и города, были освящены все основные моменты, которые требуется знать иностранному гостю.
Было ли общежитие? Возможность выбора была, но из-за пандемии в августе поступил отказ на основании приказа министерства.
Общежитие, которое предоставляет университет – находится напротив него. Очень удобное местоположение, близко к центру города (7 минут на автобусе, 1-2 станции метро).
В моем случае необходимо было арендовать комнату (нашел около университета, 5 минут пешком, стоимость выше, чем в России примерно на 90%). Условия в общежитии по словам студентов хорошие, чаще всего лучше, чем арендуемое жилье за ту же цену.
Важный вопрос, каково быть русским студентом в Варшаве и Польше. Варшава и остальная часть Польши – отличаются, как Москва или Санкт-Петербург и остальная часть России, только в существенно меньших масштабах.
Варшава – предоставляет массу льгот для студентов (скидка на проездной – цена как в СПб, скидка на весь транспорт, скидки в ресторанах и кафе, скидки в магазинах, скидки на разные услуги и билеты).
В другой части Польши можно встретить более высокие тарифы на проездной для студентов и меньше скидок на билеты (не учитывая рестораны и кафе, так как их просто больше в Варшаве).
В Варшаве реже встречается проблема незнания английского языка, но пройдя курс польского языка вы сможете понимать большую часть иностранного диалога.
В остальной части Польши порой легче встретить украинца или русскоговорящего, есть города с высокой концентрацией граждан Украины, что не импонирует полякам. Поэтому, к сожалению, известны случаи предвзятого отношения к русскоговорящим, но они единичны, политические взгляды граждан и разногласия могут встречаться в каждой стране сегодня.
К вопросу культурного обмена – есть возможность встретить студентов со всех уголков мира, не малое количество зарубежных студентов позволяет найти для себя новый опыт и знания – расширение кругозора обеспечено, в парадигме постсоветской страны погрузиться в Европу – шикарный experience.
Как добраться до Варшавы?
Если рассматривать воздушный путь – в период пандемии были полеты только с длительными пересадками в других странных.
Если наземный путь – через Калининград. Перелет до Калининграда из Санкт-Петербурга, автобус до Гданьска (Польша) с пересечением наземной границы, электричка до Варшавы из Гданьска – такой маршрут был выбран мной.
Таким образом, подводя итог, хочется отметить: я рекомендую данный университет для студентов экономического профиля и гуманитарного, этот университет достойнейшее место для стажировки, а страна – любопытная коллаборация коммунистического устройства в прошлом и европейской программы развития сегодня.
Красивый учебный корпус SGH – соответствует преподаваемым стандартам образования и подходам в обучении, а предоставляемые условия обеспечивают возможность международного культурного обмена, который останется ценнейшим опытом из вашего студенчества.
P . S . смотрите Instagram , там можно найти серию Stories из Польши :)