Нет, я не ошиблась с заголовком, я действительно считаю, что учителей пора спасать, иначе вскоре наших детей учить станет некому.
Поясню свою позицию.
Насколько известно из истории, профессия учителя издавна считалась уважаемой. Конечно, я сейчас веду речь не о Древней Греции, где педагогами являлись рабы. Давайте обратим свой взор в более позднее время, когда люди поняли, насколько личность воспитателя может повлиять на неокрепшие детские умы. Тогда образовательную деятельность доверяли вести наиболее значимым, умудренным опытом членам общества. Их словам внимали, доверяли их опыту и признавали их превосходство.
Да и позднее, и в царское, и в советское время учитель считался очень уважаемым человеком, авторитетом.
В связке учитель- ученик все права были на стороне педагога, родитель же признавал за ним право использовать различные воспитательные методы. Родители не вмешивались в процесс обучения, не давали педагогам советов, прислушивались к их словам и считали, что учитель всегда прав.
Современный мир принес в нашу жизнь новую психологию. Воспитание без наказаний. Личность с пеленок. Права детей...
Всё это, конечно, прекрасно, но сдается мне, что в погоне за бесконечными правами мы забываем рассказать детям об их обязанностях. Научить ответственности и уважению к старшим. И это печально.
Что значит быть учителем в современной школе? Это значит не иметь прав ( все права теперь только у детей) и быть обязанным. Всем и каждому.
Учитель обязан вести электронный журнал, писать кучу бумаг ( тематические и поурочные планы), проверять кипу тетрадей. Обязан научить Федю и Васю математике, хотя они стопроцентные гуманитарии и все эти синусы с тангенсами для них, как алфавит для ёжика.
Учитель должен уметь находить подход к каждому ученику, не иметь вредных привычек и личной жизни. ( Ах да, из соцсетей желательно тоже удалить все фотки, особенно с отдыха, и в магазин за нижним бельем ходить в маске, очках и с накладной бородой, чтоб ученики случайно не увидели.).
Ещё у современного учителя нет на вооружении ни одного действенного воспитательного средства. Вот как, скажите, призвать к порядку потерявшего субординацию ученика?
- Отругать? Ан нет, нельзя, вдруг случайно сломаешь ему нежную психику, высказав замечание в кругу одноклассников. Или оскорбишь предположением о недалеких умственных способностях?
- Вывести из класса? Нельзя... Учитель несет ответственность за ученика и не имеет права оставлять его без присмотра.
- Поставить два? А толку.. Двойку все равно заставят исправить родители или директор, радеющий за высокие показатели школьной успеваемости. Да и зарплату за плохие оценки школьников урежут
- Щелкнуть линейкой по лбу, как в добрые советские времена? Тогда всё, прощай карьера, здравствуй известность в ютубе с тегом " злобный учитель избил беззащитного школьника "...
- Вызвать родителей в школу? Ок, родители еще и выскажут учителю все свое возмущение несправедливым отношением к родной кровиночке, попутно пояснив, что ещё пару замечаний и они пойдут жаловаться директору.
- Оставить на второй год/исключить из школы- нельзя!
Нет у бедных учителей никакого выхода. Поэтому и позволяют они детям на уроках играть в телефоны, ибо чем бы дитятко не тешилось, лишь бы не хамило, да урок не мешало вести. А имеющий уши и желание учится - услышит. Возможно.
Только вот качество образования падает год от года...
Только вот в учителя идут не по зову души и не ради светлых идеалов, а от безысходности, если на более престижный факультет попасть не удалось, а вышку хочется..
Только вот все острее и острее ощущается нехватка квалифицированных кадров, особенно в деревнях..
И кто учит наших детей? Кто будет учить их через 5-10 лет при сохранении подобных тенденций?
Учителей надо спасать! Возрождать уважение к профессии, повышать зарплаты, и определить, наконец, дозволенные методы воздействия на школьников. Учитель должен иметь авторитет в глазах учеников, иначе его никто не будет слушать!
Не хочешь учиться, ведешь себя неподобающим образом на уроках- замечательно, ставим вопрос об исключении из школы. Играть в телефон можно и дома, а работать на низкоквалифицированных должностях - с 4мя классами образования. Каждый сам выбирает свой путь. Здесь я немного утрирую, но суть, я думаю, понятна.
Подписывайтесь)