Школа в период обучения, на 11 лет становится нашим вторым домом. И каждый из нас мечтает, чтобы здесь было красиво, комфортно, тепло и уютно.
Школьный двор – это визитная карточка школы, требующая постоянной и целенаправленной работы по благоустройству. Проблема состояния и благоустроенности прилегающей территории имеет более глубокое эстетическое и экологическое значение, чем, кажется на первый взгляд. Какой ученик не мечтает, чтобы его школа была самая лучшая, современная. А начинать надо со школьного двора, который является лицом учебного заведения. Существует хорошая пословица: «Человека встречают по одежке, провожают по уму». Поэтому большое значение имеет внешний вид учреждения и окружающая его территория, и она должна быть красивой, ведь именно здесь мы проводим большую часть времени. Это и спортивные занятия, и отдых во время прогулок, и проведение культурно-массовых мероприятий.
Уже при первом взгляде на школьный двор, входящий может составить мнение о школе. Если в ней трудится коллектив единомышленников, объединенных целью воспитать своих подопечных всесторонне развитыми личностями, то школьный двор будет оформлен с хорошим художественным вкусом и будет выполнять множество функций (эстетическую, развивающую, санитарно-гигиеническую).
На данный момент в нашем учебном заведении функционируют группы продленного дня, а это значит, что все учащиеся на переменах и после уроков проводят время на школьном дворе. До позднего вечера работает спортивный зал, куда на занятия по волейболу, баскетболу родители приводят своих маленьких детей, приходят подростки и взрослые.
Моя школа - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха "Средняя общеобразовательная школа № 11 с углубленным изучением отдельных предметов" была открыта 2 апреля 1959 года. На школьной территории расположены спортивная площадка, цветочные клумбы, лесопосадка. Так как школа перешагнула уже 60 летний рубеж, а за это время кардинальных преобразований на территории школьного двора не было, то мой проект это как раз попытка сделать наш двор комфортней, практичней, ярче и функциональней. Проблема благоустройства школьной территории будет актуальна всегда. По мере развития школы необходимо развивать, украшать и изменять школьный двор, это способствует развитию эстетического вкуса.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе выполнения проекта на тему «Школьный двор моей мечты» я пришла к выводу, что на данный момент эта тема очень актуальна не только для меня лично, но и для всех обучающихся, учителей и жителей соседних домов. Определены цели и задачи проекта, которые предстоит решать в дальнейшем, основа уже создана, теперь необходимо перейти к ее реализации.