Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Всё, что нужно знать о скорости обработки информации у детей

У Оксаны двое детей-погодок: Инга в пятом классе, Олег — в шестом. Инга начала читать в четыре года, Олег — в семь. Инга делает домашнее задание за час, Олегу требуется минимум три.
Всё, что нужно знать о скорости обработки информации у детей
Она запоминает стихи, просто прочитав их пару раз, а Олег корпит над четверостишием часами. Вроде бы картина ясна: Инга поумнее, а Олег… А у Олега другая

У Оксаны двое детей-погодок: Инга в пятом классе, Олег — в шестом. Инга начала читать в четыре года, Олег — в семь. Инга делает домашнее задание за час, Олегу требуется минимум три.

Всё, что нужно знать о скорости обработки информации у детей
Всё, что нужно знать о скорости обработки информации у детей

Она запоминает стихи, просто прочитав их пару раз, а Олег корпит над четверостишием часами. Вроде бы картина ясна: Инга поумнее, а Олег… А у Олега другая скорость обработки информации! Дети не бывают глупыми, они просто разные.

Что каждый родитель должен знать о скорости усвоения информации?

  • Скорость обработки информации — это то, как быстро мы получаем информацию, осознаём её и реагируем. Когда ребёнок с медленной скоростью обработки видит пример типа 16*10, он может не сразу вычислить решение. Ему нужно распознать цифры, вспомнить, как они умножаются, произвести вычисление… Дело не в том, что он не умеет умножать. Просто процесс, который у сверстников происходит почти бессознательно, займёт в его случае больше времени.
  • Скорость обработки информации не зависит от уровня интеллекта.
  • Скорость обработки информации разная у разных детей. Кто-то схватывает на лету, а кому-то надо посидеть и подумать. Есть такое народное словечко «тугодум» — вот это как раз о тех, кто медленно обрабатывает информацию.

Как понять, что у вашего ребёнка медленная скорость обработки информации?

  • Ребёнку сложно воспринимать большие объёмы информации.
  • Ему необходимо обдумать относительно простой вопрос, чтобы ответить верно.
  • Ребёнок не всегда с первого раза понимает суть текста.
  • Задания из нескольких последовательных действий представляют для него сложность.

Что делать в такой ситуации?

  • В первую очередь не дергайте ребёнка и не требуйте того, что он не может сделать.
  • Обратитесь к специалисту за методиками по развитию скорости обработки информации.
  • Если успеваемость по школьным предметам вас тревожит, воспользуйтесь услугами образовательной онлайн-платформы iSMART. При разработке тренажёров для неё специалисты учли, что скорость обработки информации у детей бывает разной. Платформа сама выстроит наилучшую траекторию обучения, основываясь на результатах диагностики знаний ребёнка.

Регистрация бесплатная. Зарегистрироваться

Специальный автор iSMART Белова Кира Валерьевна, журналист, автор «Что? Где? Когда?» и «Своей игры» на гуманитарные темы.