Школа. Это довольно больная тема. Особенно на фоне пандемии, с новыми правилами и нововведениями. Но люди такие существа - они привыкают и приспосабливаются обсалютно ко всему.
Школа. У меня двое школьников - второй и третий класс. Знакомые спрашивают как я справляюсь с двумя детьми на дистанционке?! И при этом ещё и работаю. Ведь нужно рассказать тему, научить применять данную информацию на практике и т д... Все просто - я не делаю этого. На это есть учитель. Да, да. Тот самый, который в школе вел у них уроки, тот самый который на дистанционке выдает им информацию находясь по другую сторону гаджетов.... Все просто. Это работа учителя и я в нее не лезу. Ровно до тех пор пока ребенок сам не попросит помощи. А это происходит крайне редко.
И почему то у знакомых опять возникают тысячи вопросов. А как так то?.... А если ребенок не справляется? Если он не понимает? Учитель же не может каждому объяснять по сто раз?! А как же сидение за домашкой по несколько часов?!
Я не сижу со своими детьми выполняя домашнее задание. И не заставляю их учится. Если есть у ребенка вопросы, он что то не понимает, то я с удовольствием ему\ей помогу. Расскажу, объясню. Хоть тысячу раз. Но при условии что ребенок сам попросит помочь.
А как же двойки!?.... Да никак. Не сделал, не выучил, не написал- получил двойку. А если ты получил двойку, значит непременно будет наказание. Сам накосячил- сам неси ответственность за свои косяки. Все просто. Конечно никто не лупит детей ремнем за очередную полученную двойку, но лишить планшета\ похода в игровую\ или иной развлекухи - легко. При этом объясняя за что наказаны. И что нужно сделать чтобы избежать повторного наказания. Иногда даже бывает так, что ребенок наказан, но уж очень ему хочется чего то. И начинаются торги😅 сразу возникают вопросы а можно ли отменить наказание или смягчить его. Вот тут то масса возможностей. От исправления уже полученной двойки до получения не менее трёх пятёрок. В общем смотря какая фантазия. И на что она способна в данную минуту😉 обычно стараются быстренько исправить.
Я не заставляю своих детей учится. Учится хорошо. Зачем? Для чего? Они с детства должны понимать что сами несут ответственность за себя, за свои поступки. Включая учебу. Моя задача только объяснить им, и возможно даже миллион раз, почему нужно стараться достичь чего то большего. Чем стандартный минимум. Почему у человека с большими знаниями и умениями гораздо больше шансов добиться в жизни успехов, чем у человека со "знанием одного-двух букваря". И если мне удастся это донести до моих детей, то я справилась со своей задачей. Ну а если нет..... То никакие уговоры, сидения часами за домашкой и тысячи км потраченных нервов тем более не помогут. Мы не должны заставлять- мы должны научить. Мы не должны принимать решения за детей- мы должны научить их делать выбор....