С вас ❤️ #урокирисованиясосморагдовой
Что создать мир Сезанна, базу мы сможем найти в прошлом уроке. 👇🏼
Сегодня мы прорабатываем детали.
Краткое содержание первой части предыдущего урока:
Сегодня нам понадобиться навык
👉 разминочных упражнений
👉 градиент, где чёрное - самое темное, темно-серое, светло - серое, и белое, или цвет листа бумаги.
👉 «многослойный пейзаж»
👉 штриховка Пикассо/ Зверева
👉 улыбка на устах, и чёрная гелевая ручка или карандаш в руках и белый лист на столе
Как мы знаем, что Поль делил пространство как многослойную колоду карт. Используя градиент: чёрный, темно серый, светло серый, белый - делим пространство на разные тональные плоскости. как мы это делали в первой части.
а теперь делаем задачу ещё интереснее: внутри и вокруг каждого предмета, холма, дерева и т.д. создаём ещё теневые градиенты, как показано на рисунке.
В данном примере я использовала экспрессивную штриховку Пикассо, кому известен Анатолий Зверев, он так же ее активно использовал в своих работах.
Благодаря этому упражнению вы не только создаёте объем «за счёт штриховки, заместо линий», так же это упражнение подойдёт для тех, кто хочет натренировать штриховку.
во время учебы, много лет, мы отрабатывали штриховку монотонно заполняя ее пространство бумаги.
Подписывайтесь на мой блог, делитесь уроками с друзьями и приходите на занятия ❤️
с вами была Лени Сморагдова, художник и преподаватель рисунка и живописи