Мировая статистика свидетельствует,что большинство бизнесменов имели плохие оценки в школе. И всё не потому, что им было всё равно,а просто им было это не интересно.
Ведь школа,это не модель реальной жизни, а скорее искусственная модель, отстутсвующая в реальности. В которой формируются определённые интересы и вознаграждения за установленное поведение.
В реальной жизни эти модели ведут к обратному эффекту,нежели в школе. Если ты послушен и исполнителен,то по инерции ты идешь на исполнительские должности. Пусть даже и хорошо оплачевыемые. Но те самые троечники,привыкшие изварачиваться,находить другие пути решения проблем,принимать криативные решения, не желающие находится в чьём-то подчинении ищут новые пути заработка, пробуют разные пусть и рискованные идеи и в итоге стоят во главе тех людей,которые готовы к подчинению.