Все люди делятся по типам восприятия:
➡️ визуал
➡️ аудитив
➡️ кинестетик
➡️ дигитал
Визуал- это человек, который воспринимает информацию зрительно, через картинки, графики и таблицы.
Аудитив- человек, воспринимающий информацию через звуки.
Кинестетик- человек,который воспринимает информацию через ощущения, прикосновения, обоняния.
Дигитал- человек, который воспринимают информацию через логические доводы, цифры и знаки.
Первый способ отлично подойдёт для визуалов и кинестетиков, т.к рисунок можно преобразовать в лепку или аппликацию.
Как же поступить, если ваш ребёнок аудитив или дигитал?
Для этого как раз и подойдёт СПОСОБ #2!
Мы начинаем утрировать страх.
Для этого нам понадобиться лист и ручка.
- Просим ребёнка написать или нарисовать первое ощущение страха и проговариваем его.
Ребёнок должен пояснить вам, что он там нарисовал.
- Пусть опишет сон, страх или монстра и проговорит его.
- Опишет или нарисует опасность, которую монстр может ему принести, описав это максимально точно.
- Помогите оценить логически опасность.
- Приводим доводы о невозможности причинить вред.
Как работает этот метод?
✅ описание страха придаёт ему обличие, тем самым ограничивая его власть.
✅ перекладываем все ощущения на бумагу, то есть проговариваем его. А когда мы проговариваем его, то мы его переживаем и он перегорает.
✅ утратив ценность страха мозг получает сигнал, что это невозможно.
✅ логически приводим доводы о невозможности этого страха причинить нам вред.
Скажите, какой из двух способов подходит вашему ребёнку?