Будущий знаменитый учёный родился в небольшом английском городке
Шрусбери. С детства любил бродить по полям и лесам, внимательно вглядывался в окружающую природу. Свои наблюдения Чарлз сравнивал с тем, что прочитал в книгах. Мальчик с увлечением собирал коллекции раковин, минералов, птичьих яиц. Для коллекции он брал из гнезда лишь одно яйцо, остальные оставлял на месте.
Весной 1831 г. Чарлз окончил богословский факультет Кембриджского
университета, но отказался стать священником. Его увлекало изучение насекомых и растений. По рекомендации профессора Генсло Чарлза взяли на парусное судно «Бигл», которое отправлялось в кругосветное путешествие. В обязанности Дарвина входило собирать геологические, зоологическиe и ботанические коллекции во время плавания. Это пятилетнее плавание он увлекательно и точно описал в книге «Путешествие натуралиста вокруг света на корабле «Бигл».
Во время путешествия Дарвин много наблюдал и размышлял. Он
пришёл к твёрдому убеждению, что не бог сотворил мир, как считали многие. Объяснение, как возникли на Земле различные виды растений и животных, надо искать в самой природе,
Вернувшись домой, Чарлз Дарвин начал старательно собирать факты,
подтверждающие его мысль. Он изучал домашних животных, перечитывал сотни книг, делал множество выписок. Эта работа длилась долгие годы. И лишь в 1859 г. он выпустил книгу, где подробно изложил свою теорию.
В чём же суть открытия Дарвина?
Человек использует в хозяйстве многие растения и животных, которых в
дикой природе нет. Но несомненно, когда-то дикие прародичи у них были.
Кроме того, человек вывел множество сортов и пород этих растений и животных. Вспомните, сколько существует разнообразных сортов капусты, яблонь, груш, сколько пород собак, овец, коров, лошадей. Вывели учёные эти сорта и породы путём искусственного отбора.
Предположим, что нужно вывести породу быстро бегающих лошадей. От
пары резвых лошадей оставляют на племя самых быстрых жеребят. И так,
отбирая всё время лучших лошадей, получают в конце концов породу великолепных бегунов. Дарвин предположил: а может быть, и в дикой природе новые виды образуются путём отбора? Ведь животные и растения приносят обычно очень большое потомство. Любое дерево ежегодно даёт множество семян. Но лишь немногие из них
попадают в подходящие условия, дают ростки и вырастают во взрослые деревья. А некоторые рыбы, например, откладывают миллионы икринок, но большая их часть гибнет. А из тех мальков, которые вывелись, до зрелости тоже доживают лишь единицы: их либо пожирают хищники, либо они погибают от неблагоприятных условий. Выживают самые приспособленные, самые сильные, самые проворные. Так в природе происходит отбор животных и растений, которые лучше приспособлены к определённым условиям жизни. Дарвин назвал этот процесс естественным отбором.
И ещё одно открытие сделал Дарвин. Люди очень давно обратили внимание, что все растения и животные устроены замечательно целесообразно. Каждый отдельный орган чем-нибудь да полезен всему организму. И его строение делает организм приспособленным к условиям обитания и к образу жизни животного или растения.
До Дарвина учёные объясняли это тем, что бог заранее предусмотрел, как
должны быть устроены растения и животные, чтобы они могли жить в
предназначенных для них условиях. Дарвин доказал, что если в борьбе за
существование выживают самые приспособленные организмы, то они неизбежно должны оказаться целесообразно устроенными. Но в других условиях жизни эти организмы могут оказаться нецелесообразно устроенными, неприспособленными и вымрут, уступив место другим.
Так Дарвин, по выражению В. И. Ленина, «впервые поставил
биологию на вполне научную почву».
***************************************************************************
Детская энциклопедия "Что такое. Кто такой."
Аргентина * Аристотель * Арифметика и алгебра * Арктика * Армения * Артек * Арсеньев Владимир Клавдиевич * Артиллерия * Артист * Археологические раскопки * Архимед * Архитектура *
***************************************************************************
Ставьте лайки и подписывайтесь на канал! Будет интересно сейчас прочитать и переосмыслить статьи 45-летней давности.
***************************************************************************