Во многих семьях идут горячие «политические» дискуссии между детьми и родителями. Дети, подростки настаивают на своём «праве» идти туда, куда они хотят, делать то, что они считают нужным в данный момент.
Можно было бы объяснить это традиционным конфликтом «отцов и детей», если бы эта настойчивость детей не была вызвана активным внешним воздействием тех, кто хочет наших детей использовать в своих целях.
Порой родителям бывает очень сложно найти аргументы в дискуссии, а те аргументы, которые родители находят, в тот же момент ребёнком объявляются ложными, ничтожными, ничего не значащими. Подросток в 12 – 16 лет не готов мыслить «как взрослый»: у него своя система ценностей, в этой системе, к сожалению, те ценности, которые значимы для родителей, пока отодвинуты на обочину, засыпаны толстым слоем эгоизма и юношеского максимализма.
Но невозможно любящему родителю сложить руки и просто наблюдать со стороны, как под агрессивным внешним воздействием совершенно незнакомых людей твой собственный ребёнок подвергает опасности своё здоровье, своё будущее.
Чтобы ваш ребёнок не стал марионеткой в руках умелых манипуляторов, учите его отвечать на вопрос «Зачем?». Не «Почему?», а именно «Зачем?».
Это сложно: ребенок всегда ищет причину (как правило, не в себе, а в других), он будет непрерывно повторять «потому что…». Ему очень трудно ответить на вопрос «Зачем ты это сделал (хочешь сделать)?».
«Зачем?» - это вопрос цели. Пусть ребенок научится задавать себе вопрос «Зачем мне это нужно?». Когда он привыкнет думать о своих целях, он начнет и окружающих анализировать с позиций их целей: «Зачем ему (ей, им) это нужно?». И он сможет сравнить свои цели с целями тех, кто хочет его использовать «втемную».
И сделает выбор – свой собственный, сознательный выбор. И этот выбор будет в его пользу – в пользу его жизни, его здоровья, его будущего, потому что подростки всё-таки эгоистичны. И только тогда родители смогут перестать беспокоиться о том, что когда-то кто-то куда-то уведёт их любимого ребенка.