Движения пальцев рук неразрывно связано с речевой функцией. Поэтому, чтобы научить ребёнка говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат,но и развивать мелкую моторику.
Приведу примеры упражнений, направленных на развитие движений пальцев рук.
2. Игры с камешками Марблс.
3. Игры-шнуровки развивают мелкую моторику и глазомер.
Движения пальцев рук неразрывно связано с речевой функцией. Поэтому, чтобы научить ребёнка говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат,но и развивать мелкую моторику.
Приведу примеры упражнений, направленных на развитие движений пальцев рук.
- Игры с прищепками.
Их можно надевать на пальцы, тем самым воздействуя на нервные окончания.
С помощью прищепок мы прикрепляем солнышку-лучики, ёжику-колючки.
Игра "Кто что ест?".
Игра представляет собой круг, разделённый на части. В каждом секторе изображена еда для животных. Мордочки животных с помощью прищепок прикрепляют к их любимой пище.
2. Игры с камешками Марблс.
Складывать камешки в стаканчик.
Используются шаблоны (поставь заплатки).
Выложи ёжику дорожку.
3. Игры-шнуровки развивают мелкую моторику и глазомер.
4. Можно распечатать шаблоны лиц. ( Игра "Нарисуй лицо")
5. Используются баночки с различными наполнителями.
Из них доставать предметы. ( Например бусинки. Потом собирать их назад в баночку).
Погружать пальцы в наполнители. (Развитие тактильного восприятия).
6. Масса для лепки.
Ну здесь простора для творчества много. Можно что-то лепить из неё, а так же просто разминать в ручках.
7. Пальчиковые лабиринты.
Ходить по дорожкам пальчиками.
8. Пальцеход.
Его можно также сделать с помощью пуговиц или использовать фигурки. Из них выкладывают дорожки и ходят указательным и средним пальцами одной руки и обеих рук. При этом можно проговаривать речевой материал. (Закреплять поставленные звуки).
Подписывайтесь на канал! Впереди ещё много интересного!!!