Потерянность. Вот что вижу среди детей и родителей. Из-за быстрых изменений и новых требований происходит эмоциональное истощение. У родителя нет сил контролировать ребенка. У ребенка нет мотивации и интереса как к учебе, так и к другим обязанностям.
Пришло время зарыться в подушку. И сидеть не высовывая головы. А что остается делать? Нужно копить энергию. А что потом? Действовать по той же схеме? Думаю пришло время менять стратегию в воспитании и обучении детей.
Нужно учиться родителю передавать ответственность ребенку. Убирать тотальный контроль. Внедрять доверие и веру как в себя, так и ребенка. С чего начать?
Например: Вы хотите, чтобы ребенок убирал вещи, когда приходит из школы. Начните разговор о своих наблюдениях и чувствах. Спросите, что думает ребенок по этому поводу. Задайте ему вопрос. Как если бы его любимые вещи были разбросаны, что бы он испытывал?
Перейдите к обсуждениям. Какие есть варианты решений? Почему Вам важно, чтобы вещи были убраны? Какую ответственность готов взять ребенок? И отпустите ситуацию. Передайте ответственность ребенку.
Понимаю, что с первого раза могут возникнуть сложности. Здесь требуется опыт, регулярность и последовательность.
"Родительская Лаборатория" - это системный подход к передаче ответственности школьнику. Когда мама чувствует уверенность и силы справиться с разными реакциями ребенка при этом легко и комфортно для себя.
Автор статьи Наталья Крюкова