Сейчас в меня полетят помидоры. Предвкушаю. У нас ведь принято жертвовать собой. Терпеть. Ждать лучших времён. Даже не так...надеяться на лучшие времена! В общем, мы любим только тех, кто делает вопреки, а не для удовольствия. А я так не хочу и извиняться за это не буду. Просто расскажу, как мне работалось один год в общеобразовательной школе. Как говорит Алексей Пивоваров: "Выводы делайте сами".
На пятом курсе дражайшей педагогической шараги (МГОУ) нам нужно было проходить практику в школе. Целых три недели! Три недели сеять разумное, доброе, вечное; ну или как там учили целых 4 года до дня Х. Пошла я, значит, в одну из обычных школ... пардон - гимназий! Почему-то у меня в голове "гимназия" - это что-то рангом повыше. Я ожидала блеска и великолепия нашей образовательной системы. Будучи человеком, который учился в частной школе, а потом в лицее, я не подозревала о невероятных опасностях общеобразовательных школ. Но не будем забегать вперёд! Трясущимися ручками отмахав тетрадями перед зевающими учениками три положенные недели, я с радостью предвкушала возвращение в родные пенаты моей альма-матер. Но нет. Мне предложили поработать на полставки целый год. Учителей не хватает, детей жалко - помогите, а?
Детей жалко, а ещё хотелось немного денег. Поэтому я согласилась вести уроки английского у 5-ого и 9-ого классов за целое состояние в 9 тысяч рублей (2013 год). И тут началось самое интересное. Говорят: "Принесите-ка нам свой план уроков на целый год". Не вопрос, нужны бумажонки - будут бумажонки. Написав и распечатав (дома! не в школе же, ха) около 200 страниц, я принесла их на хранение завучу. Через пару недель в школу заявилась проверка, и завуч с горящей филейной частью и выпученными глазами сообщила мне о том, чтобы я принесла свой план уроков на целый год. "Стойте-ка, я же вам лично в руки отдавала 2 недели назад", - говорю наивная я. "Нету!", - говорит мне завуч, прое....потерявшая мой план на 200 страниц, и добавляет: "СРОЧНА! Он нужен сегодня!". Я побежала домой, чтобы распечатать 200 страниц ещё раз. В школе-то чернила не резиновые.
Проверку школа прошла (ведь самое главное, чтобы бумажки были, правда?), а я отправилась на урок в 9-ый класс. И вот здесь как раз место, чтобы пустить слезу и пожалеть этих несчастных детей. Ведь из всей группы говорить на уровне 9 класса могла только одна девочка. Остальные еле-еле что-то знали, а один мальчик даже читать не умел. Наивная и шокированная я кинулась к завучу: "Их нельзя учить по этому учебнику. Он не подходит под их уровень. Я хочу подготовить индивидуальную программу под эту группу, и им нужно выдать другие учебники". На что завуч мне ответила: "Чё? Учи по тому, что выдали. Ты слишком умная что ли?". Молодец, бабка! Радеешь за своих учеников!
Тем временем, не забываем, что на мне была ещё одна группа 5-ого класса. Одна...одна? Мне "повезло", и вторую группу английского этого класса вела та же завуч. Золотой, незаменимый, вечно занятой человек: "Я сегодня должна уехать по моим незаменимым завуческим делам государственной важности. Проведи урок у всего класса". Надо сказать, что весь класс - это 30 человек. А завуческих дел государственной важности накопилось о-о-очень много! Но вы можете возразить: "Тебе же за замену доплачивают!" Да, каждый раз нужно было сообщать, если я забирала группу завуча. Иногда завуч была такой милой, что сообщала о замене самостоятельно. А когда я увидела, что замен на бумажке было меньше, чем в действительности, завучу мной был задан справедливый вопрос: "А это вообще как? Где мои замены от таких-то чисел месяца?". На что был дан ясный и чёткий ответ: "Девочка, а ты вообще понимаешь, кто я, а кто ты?". Аплодирую стоя!
Ну и последняя часть саги об одной гимназии, которая никогда не врёт. Перед очередной проверкой на меня наехали: "У твоих учеников мало оценок. Надо больше!!!". Ну надо, так надо, буду ставить больше. Но времени нет. Ягодицы полыхают, проверка уже завтра (как водится). И какой же вариант мне предложили? Конечно! Проставить "левые" оценки в журнал. Ну просто чтобы они там были. А то маловато. Я жалею до сих пор, что не пожаловалась на это в гороно...
Вопрос: а вы бы остались в этой клоаке лицемеров, которые очень плохо выполняют свою работу?