Бывает так, что человек поет вроде бы технически правильно, без ошибок, а на выходе получается скучный и не цепляющий вокал. Например, вы копируете любимого исполнителя, не понимая что он делает на самом деле. И таким образом застреваете в чужих вокальных шаблонах, не даете себе проявить свою уникальность.
Или вы можете слушать разных вокалистов, а ощущение, что все они как под копирку одинаково. Однообразная манера, похожие интонации, ограниченный набор вокальных украшений. При этом человек может годами учиться петь, даже диплом с отличием получить ухитриться.
Почему так происходит? Приведу личный пример.
Когда я была ещё студенткой, то мой голос спасал только тембр. Техники особой ещё не наработала, о вокальных приемах толком не знала. В основном копировала любимых исполнителей да смотрела на более успешных старшекурсников.
И некому мне было помочь, ведь преподавали все примерно по одной методике, вышедшей из академического вокала.
Ни о каком твенге, миксте, белтинге не было и речи. Как сейчас помню, что согласно "древним" советским учебникам, существуют три вида атаки звука: твердая, мягкая и придыхательная, в зависимости от количества воздуха в звуке.
Так то оно так, все правильно, но деталей никто не объяснял. Вот хотелось мне звучать как какая-нибудь Селин Дион или Мэрайя, а поди ж разбери, что они делают.
Приходилось включать на нечеловеческую мощность всю свою интуицию и погружаться в звук через стократное прослушивание одной и той же песни.
Педагоги тоде выходили из положения как могли. "Отпусти звук, почувствуй жабры, крикни на другую сторону реки" — чего только не наслушаешься в вокальном классе московского музыкального заведения. В этом много образов, но мало конкретики. Что должно напрячься, что подняться, опустить? Куда идет мякое нёбо, гортань, язык, какой поток воздуха нужен - никто ничего не говорил.
Слава богам, после окончания колледжа мне начали попадаться новые учителя, имеющие в своей базе западную методику вокала. Я наконец получила ответы на свои запросы. И слава интернету, что есть возможность каждый день искать новую информацию. Ну и шлю обнимашки моим прекрасным педагогам английского, благодаря которым я могу подключаться к самой актуальной информации по обучению вокалу, читать книги в оригинале, проходить курсы.
В общем, я считаю, что те, кто поют похоже, не совсем понимают, как управлять своим голосом. Возможно, что им не хватает гибкости - психологической и физической. Например, многие уверены, что гортань всегда должна быть всегда опущена, а челюсть расслаблена. И это в лучшем случае, потому что многие просто не знают себя, своих возможностей, погрязнув в зажимах и страхах.
И когда ко мне на урок приходит новый ученик, не имеющий понятия о том, как устроен голос, я иногда расстраиваюсь, что человек так мало использует свои возможности. Ведь тембры голосов у новичков попадаются порой такие шикарные, что при желании можно звучать намного круче "звёзд". А вот зажимов и стереотипов в голове хоть отбавляй.
Не надо так, друзья! Голос это то, что можно тренировать и улучшать. Если вы стесняйтесь петь, говорить громко — вы лишаете себя радости самовыражения. Понимаю, что не у всех есть возможность брать индивидуальные уроки вокала, но можно ведь и самому заниматься.
На канале Уроки вокала вы найдете все, что нужно для самостоятельных занятий вокалом: распевки, дыхательные упражнения, объяснения как устроен голос и как научиться петь с нуля самостоятельно в домашних условиях.
https://www.youtube.com/channel/UCiyGQAyv8dEH8JGW8gL7s0A
Приглашаю всех подписаться и оставить свое мнение о том, что хотелось бы еще узнать про уроки вокала.
Вам могут быть интересны другие статьи о голосе и музыке:
Что делать, если пропал голос?
Как научиться петь и аккомпанировать одновременно
Если вам понравилась статья, поставьте палец вверх, чтобы помочь развитию канала.
Группа Вконтакте
Подписывайтесь на канал «Вокальная солянка», чтобы первыми получать новую информацию о голосе и вокальных историях.