День театра и кино
Как и в предыдущих случаях в предварительном целеполагании даются краткие жанровые характеристики этих видов искусства, и ставится задача их «проживания» с выделением наиболее близкого.
Театр
«Однажды в студеную… » - удобная театральная разминка.
Некрасовские строчки: «Однажды в студеную зимнюю пору, я из лесу вышел, - был сильный мороз…» предлагается произнести участникам в различных «жанрах». Вот примерный набор вариантов:
- как будто подсказываешь урок;
- как будто заблудился и кричишь в лесу;
- с грузинским акцентом;
- как будто у тебя во рту горячая печеная картошка;
- в стиле русской народной сказки;
- как судья, который зачитывает смертный приговор;
- как ребенок, который оправдывается перед мамой за полученную двойку;
- с вопросительной интонацией;
- как бегун, который заканчивает последний километр марафонской дистанции;
- под бормашиной у зубного врача;
- как будто ты чего-то смертельно боишься;
- как ученик, который плохо выучил урок;
- как будто вы передаете секретный пароль явки на конспиративную квартиру;
- как мамаша, отчитывающая нерадивого сына;
- как будто вы в этот момент чистите зубы;
- как будто это ваше последнее слово перед расстрелом;
- как будто вы читаете это стихотворение в большом зале, где не работает микрофон;
- как ребенок, который только что научился говорить;
- с китайским акцентом.
- как будто вы произносите поминальную речь на похоронах.
Импровизационный «Театр сказочных персонажей » - углубляет работу по театральной тематике, подключая творческие возможности участников. Мы уже говорили об этой игре в другом контексте, теперь я напомню ее основные этапы.
Сначала создается игровой банк сказочных персонажей. Каждый записывает героя какой-либо сказки, и все листки сдаются ведущему. Ведущий дает небольшой инструктаж. Каждому придется находиться в образе около двух минут, причем, вступить в игровой контакт по очереди с двумя другими сказочными персонажами.
Импровизация начинается с игровой заставки, создаваемой ведущим. Например: «В некотором царстве, в некотором государстве жил да был…», и ведущий берет из стопки наугад любой листок с названием сказочного персонажа. Тот, кто написал его, выходит в образе этого персонажа в центр круга со всеми участниками. Ведущий добавляет: «Вдруг откуда ни возьмись ему навстречу идет…» И зачитывает еще один листок. Появляется новый сказочный персонаж, и начинается собственно импровизация, длящаяся не более минуты.
Каждый из участников должен, сохранив свой образ, вступить в контакт с другим персонажем и продолжать импровизационное общение до вывода его из игровой ситуации ведущим.
Ведущий объявляет о появлении нового персонажа и после небольшого «тройного» взаимодействия, сажает обратно в круг самого первого. Все, разумеется, в сказочном антураже, где персонажи легко умирают, засыпают, превращаются, исчезают, аннигилируются…
И в таком алгоритме постепенно все участники проходят через импровизационное действо. Здесь многое зависит от творческого мастерства самого ведущего, который может своими вводными направлять развитие сюжета в соответствии с «характеристиками» тех или иных сказочных персонажей.
Кино
«Кастинг ролей или кинопробы » - подходящая разминка для начала работы по этому виду искусства.
Ведущий может ввести игровую ситуацию заявлением о том, что для съемок нового сказочного фильма требуются актеры на роли сказочных персонажей. Их можно взять из игрового театрального банка, выбрав наиболее «характерных» персонажей. Например, Баба Яга, Вини-Пух, старуха Шапокляк, Буратино, Красная Шапочка. Можно ограничиться набором ролей из одной сказки. Например, «Вини-Пух и все, все, все…», и тогда «для съемок нового полнометражного фильма» понадобятся актеры на роль Вини-Пуха, Пятачка, Ослика Иа, Кролика, Совы…
На каждую роль целесообразно «пробовать» 3-4-х актеров с последующим «утверждением» лучшего из них на ту или иную роль «художественным советом», состоящим из всех остальных участников. Их можно набирать как случайным выбором «по коробочке», так и с учетом пожеланий претендентов на ту или иную роль. Пусть каждый пройдет по кругу в образе своего персонажа и произнесет при этом пару его характерных фраз. После всех «проб» на ту или иную роль идет голосование «художественного совета».
Всем утвержденным на роли актерам можно предложить «аквариумную» импровизацию в «кинопробе», когда в кругу всех участников актеры разыгрывают предложенное режиссером-ведущим действо. Например, в случае с Вини-Пухом – Вини-Пух делает свадебное предложение Сове.
«Немое кино » - это КТД можно предложить в виде групповой работы, дав предварительную справку о том, что история кинематографа начиналась именно с беззвучных фильмов, где очень была важна преувеличенная эмоциональная экспрессия актеров.
Разделив коллектив на четыре актерских состава во главе со своим режиссером, ведущий договаривается о теме «четырехсерийного» фильма. Допустим, это сериал «Школьные истории ». И тогда первая творческая студия готовит серию «На уроке», вторая – «На перемене», третья – «В столовой», четвертая – «В кабинете директора». После достаточной подготовки идет демонстрация серий.
Неплохо было бы обеспечить соответствующее музыкальное сопровождение. У нас была девочка, играющая на пианино, она и исполнила «таперские» функции на стоящем на сцене пианино. Но вполне возможен и магнитофонный вариант.
По итогам вполне возможно определение «лучшей серии».
День спорта и цирка
Мне показалось целесообразным начать именно со спорта, как более знакомого и близкого ребятам вида.
Спорт
«Угадай вид спорта » - круговая разминка участников, где каждый по очереди изображает тот или иной вид спорта, а остальные угадывают его.
Далее развитие тематической работы вполне можно построить на применении традиционных видов спорта, разделившись на команды и поиграв в тот же футбол или пионербол. Но возможны и «нетрадиционные» продолжения. Их преимущество в том, что они вводят элемент комизма, позволяющий снять чрезмерную зацикленность участников на игровом результате.
«Кенгурбол » - игра в тот же самый футбол, только со связанными ногами. Лучше всего проходит с большим надувным мячом. Можно играть и в достаточно большом помещении, иногда даже это удобно, так как стены не позволяют мячу улетать в сторону.
«Трехногий футбол » - команды состоят из пар, у которых связана одна совместная пара ног. Тоже вполне приемлемый вариант для помещений – спортзалов и крупных актовых залов.
У этих вариантов спортивных игр есть еще одно достоинство. Они преодолевают силовое неравенство полов, и девочки могут участвовать в этих вариантах игр в абсолютном равенстве с мальчиками.
После любых вариантов игр необходимо последействие с обсуждением того, удавалось ли сохранить дружбу и соблюдать закон доброты в атмосфере спортивного соперничества.
Цирк
Если предыдущие спортивные игры требовали разделения коллектива на две половины, то для «погружения» в цирковую тематику удобно разделиться на четыре или даже более команд.
Командную работу можно начать с мозгового штурма по выработке цирковой программы с теми или иными жанрами цирковых номеров. Это, к примеру, могут быть:
- дрессированные животные;
- джигиты на конях;
- клоуны-эксцентрики;
- фокусники-иллюзионисты;
- канатоходцы и акробаты.
Команды договариваются или по жребию получают определенный жанр и готовят свое выступление.
Вполне возможна подготовка из числа детей конферансье, ведущего программу
Все также завершается последействием с определением лучших и анализом коллективной работы в группах.
Таким образом, мы с Вами, друзья, рассмотрели варианты тематической работы по искусству в «стационарном» варианте. Но вполне возможно продолжение работы по этой тематике на природе. Мы так и сделали в одну из смен. Ниже мы рассмотрим организацию такой работы Лагеря по тематике искусства.
(продолжение следует... здесь)
начало - здесь