Ситуация, которая у меня вызвала разные эмоции. Радость, за то, что я окончил университет, и удивление от произошедшего, и разочарование за нашу образовательную систему.
Моя история.
Начну с того, что я учился в техническом вузе, где в основном направления связанные с физикой, информатикой. И как технический вуз он далеко не последний в нашей стране. Но моя специальность(не буду называть точно) была более научная, исследовательская, связанная с биологией. Да, была в этом универе одна такая подготовка, которая удивляла многих студентов с других направлений:)
Учился я не очень хорошо, полностью не понимал тогда, для чего я это делаю, для родителей или для кого, и спустя 3 года после окончания, по специальности, я так и не работал. Но статья не об этом, так что продолжим..
Разумеется, с первого курса мы наслушались столько страшных историй, как сложно сдавать у того преподавателя, у другого, как многих отчисляют в конце года и.т.д. Но со временем мы поняли, как тут все лояльно относятся к студентам. Не сдал, пересдашь на следующий год или через два. Отчисляли наверно только тех, кто совсем уж ни как не пытался исправлять свое положение с долгами. Возможно так было только на нашем направлении, потому что я слышал много историй, как студентов отчисляли за не сдачу сразу после первого семестра, не могу знать точно, насколько это правдиво. И у меня весели долги по пол года. Хотя он был один-философия. Я тогда просто не любил читать:)
Диплом и его защита.
По плану, как нам говорили преподаватели и как бы стоило поступать правильно, нужно было начать готовить дипломную работу во втором семестре, третьего курса. Но я, начал ей заниматься только за три месяца до защиты), как и половина моей группы( "такие же умные и успешные в учебе ребята, как и я"). Я не мог придумать тему, какую я буду писать. И по итогу, один преподаватель, взял человек пять, таких же не определившихся с темой, под свое крыло. Я был в их числе. Он сказал нам делать исследования по одной теме. Скажу так наши темы с другими 4 студентами были очень похожи, просто отличались чуть-чуть предметы исследования. Например, я изучал влияние такой-то еды на карася, а другой студент на окуня).
Все диплом написан, все готовы защищаться. Как нам говорили, на защите будет пять человек в комиссии , двое с нашего университета, двое с другого, и один из какого-то исследовательского института. А что по итогу? На защите было, всего два препода! Один наш, доктор наук, старенький дедушка, лет 70, а второй его друг, с другого университета) Ну разумеется мы накрыли им стол в соседнем кабинете, рассчитывая на пятерых, а их всего двое ахах). В очереди на сдачу я был где-то двадцатый из тридцати студентов, передо мной были те, у кого темы были схожи с моей. Вот началась сдача, выходят студенты, говорят как было легко и.тд. Но я в любом случае волнуюсь. Я так в школе на ЕГЭ не волновался как в университете на сдачи зачетов, экзаменов и диплома. Подходит моя очередь, я захожу в кабинет.
Защита.
Опишу мой диалог с преподавателем, с нашим доктором наук) в нем три человека Я, преподаватель(Д. доктор наук) и его друг( преподаватель из другого университета, пускай его зовут Н. Николай .
Я. -Добрый день, я Иванов Саша, моя тема "Влияние такой то еды на окуня".
Д. -Ой снова ваше влияние еды на рыбок....
Д. -Ладно, давай быстрее заключение прочитай и все.
Я. - в заключение скажу...
Говорю пару предложений и меня перебивают
Д. - Николай, есть вопросы?
Н. - Нет.
Д. - Ладно все, следующий.
Я. - Спасибо за внимание.
И выхожу из кабинета. Я клянусь, это заняло ну максимум 30 секунд. Все было так быстро, что я просто был удивлен, ни вопросов, ничего. Только пару предложений из заключения и все!
В заключение скажу, что даже для меня, человека который не очень хорошо учился и долго сдавал предметы, учеба в вузе прошла легко. Насколько все строго в других вузах нашей страны я не знаю. Да, я рад, что я защитил диплом, но спустя какое-то время появляется разочарование за нашу образовательную систему. Каких специалистов выпускают в нашей стране, с таким отношением?
Подписывайтесь на канал, ставьте лайки) буду писать еще.