ДЕТЯМ ОБ ИСКУССТВЕ С 8 по 15 февраля.
КУРСК. ДШИ №1 4 КЛАСС. ( Отделение ИЗО)
Видите, я не поставил в конце предложения знак вопроса. Не поставил потому, что я не спрашиваю. Я хочу поделиться с вами, своими наблюдениями за зрителями в художественном музее, в котором, много лет работаю
Поговорить о том, что значит быть зрителем в художественном музее.
Мои наблюдения показывают, что люди, приходя в художественный музей, и ведут, и воспринимают представленное в музее, очень по-разному. Кто-то смотрит долго, спокойно, внимательно, кто-то быстро, бегло, переходя от экспоната к экспонату, не выказывая особого интереса, к увиденному. И это нормально, - ведь люди – разные. Но, обращаясь к вам, и вашему возрасту, я хотел бы поговорить о том, а каким желательно видеть зрителя, для чего вообще, человек приходит в художественный музей.
Понятно, что человек идёт в художественный музей, чтобы посмотреть на произведения изобразительного искусства. Живопись, скульптура, графика, предметы декоративно-прикладного и народного искусства, показывают в подобных музеях.
Человек хочет познакомиться с культурным наследием, представленным в художественном музее, хочет увидеть и узнать, как художники, скульпторы, народные умельцы, выражали в художественных образах свои представления о своём времени, своих взглядах. Как в них, они делились своими знаниями.
А, теперь переходим к главному. Много лет работая в художественном музее, я убедился в том, что быть ЗРИТЕЛЕМ, весьма непросто.
Быть зрителем, это, прежде всего - ХОТЕТЬ быть зрителем. То есть, человек приходит в музей с ЖЕЛАНИЕМ смотреть спокойно, не спеша, внимательно вглядываться в произведение, пытаться понять – что хотел сказать художник, и как он это сделал. Быть зрителем, это значит проникать в атмосферу музея, понимать, что каждое произведение это, прежде всего - ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ, придуманный и созданный ХУДОЖНИКОМ. Быть зрителем, это значит разглядывать произведение искусства с желанием, что-то такое увидеть, что-то такое узнать и понять для себя, увидеть новое. Хорошо бы получить впечатление – испытать от произведения чувство, которое сильно тебя затронуло, осталось в тебе. Ведь в мире, и в нашей стране, есть такие произведения, которым очень много лет, а их знают, любят, ими восхищаются и сегодня. Пример - пожалуйста. Во Франции - «ДЖОКОНДА» Леонардо, у нас - «ТРОИЦА» Рублёва. Их немало, великих и прекрасных произведений, пришедших из далёкого прошлого и восхищающих, и удивляющих зрителей нашего времени.
На то, чтобы стать хорошим, понимающим зрителем, уходит немало времени. Для этого, надо любить музей, часто в него приходить и получать от музея УДОВОЛЬСТВИЕ. Да, да, удовольствие, так как в конечном итоге зритель, это и есть тот человек, который любит ходить в музей, любит искусство, в нём, представленное, любит с ним общаться. Так что, желаю вам стать хорошим зрителем. Это приятно и полезно!