Одним из источников родительского невроза является горячее желание дать детям лучшее будущее. Обеспечить как-то безоблачную и безбедную взрослую жизнь, которая будет получше, чем у тебя.
На протяжении нескольких десятилетий это было реальной задачей. Решалась она в рамках возможностей каждой конкретной семьи, не всем была по силам, но оставалась реальной. То есть каждый родитель примерно понимал, что необходимо для того, чтобы его ребёнок был более-менее успешен, а при удачном стечении обстоятельств даже смог бы подняться на ступеньку-другую вверх по социальной лестнице.
Было понятно, какие профессии точно будут востребованы, как себя должны вести «настоящая женщина» и «настоящий мужчина», как обзавестись своими квадратными метрами, что нужно посмотреть-прочитать, чтобы прослыть культурным человеком, как тратить деньги, где жить, в каком возрасте рожать детей, как одеваться, чтобы произвести нужное впечатление... Очевидным виделось, что двоечник непременно окажется в дворниках, а высшее образование — залог успеха.
А потом всё изменилось. Во всём мире. Прогресс ускорился. Темпы изменений такие, что даже самому не поспеть за ними.
Даже в моём поколении уже немало людей, которые отправились по совету родителей учиться в вузы, а потом оказалось, что полученная специальность не принесёт денег. Помню, как мой папа ругался, узнав, что я хочу поступать на факультет автоматизации систем управления. Ему искренне казалось, что с такой специальностью разве что учителем информатики в школу за копейки можно устроиться. Помню, как родители моего друга были в ужасе, когда он бросил на четвёртом курсе юридический и пошёл чинить легковые авто. Для них это было добровольным падением на социальное дно. А могли ли ещё лет двадцать назад представить себе сантехника, который не спивается, не ходит вечно помятым, а выглядит очень даже привлекательно и зарабатывает в разы больше иных белых воротничков?
А как насчёт мальчиков, которые не плачут, и желания женщин строить семью с эмпатичными мужчинами, способными к рефлексии и проговариванию желаний, мыслей и чувств?
А что, если посмотреть на образование? На житейскую мудрость.
Даже мнения врачей о большинстве этапов развития человека и о лечении самых распространённых болячек успели несколько рз измениться за последние лет двадцать.
Но родители по-прежнему стремятся научить именно ради будущего.
Меж тем, современный родитель должен быть способен смириться с мыслью о том, что не готовит детей к будущему, ведь в современном мире всё меняется настолько быстро, что невозможно предсказать, что будет актуально в этом будущем. Современный родитель должен быть гибким, уметь признавать ошибки и делать выводы.
В современном мире гораздо важнее уметь быстро адаптироваться к любым переменам. Поэтому задача родителя больше не в том, чтобы обеспечить будущее ребёнка, а в том, чтобы научить на собственном примере адаптивности.
Важно принять тот факт, что ты учишь ребёнка, не замахиваясь на будущее. Ты делаешь это здесь и сейчас, даёшь то, что актуально здесь и сейчас. В противном случае невроз в погоне за светлым завтрашним днём не даст ни спать, ни жить.
