Снижение результатов ВПР осенью 2020 года - это результат дистанционного обучения или снижение качества обучения?
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подвела предварительные итоги проведения Всероссийской проверочной работы в 2020 году и представила планы на следующий год.
- В 2020 году из-за эпидемиологической ситуации ВПР были проведены не весной, а осенью, в начале учебного года. В них приняли участие более 7 миллионов учащихся из 37 тысяч школ. Общее количество участников ВПР возросло по сравнению с прошлым годом. Но предварительные данные свидетельствуют о некотором снижении результатов ВПР в этом году по сравнению с прошлым, - рассказали в Рособрнадзоре.
- Расписание проведения ВПР в школах в 2021 году будет определено в зависимости от эпидемиологической ситуации. Планируется их проведение весной в конце текущего учебного года. Если эпидемиологическая обстановка не позволит провести ВПР в эти сроки, они могут пройти осенью.
Как рассказал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, у ведомства накопилась большая база данных по итогам различных мониторингов: ЕГЭ, ОГЭ, всероссийских проверочных работ, национальных и международных исследований качества образования.
- К концу года мы создадим соответствующую карту регионов РФ. В дальнейшем планируем сделать аналогичную оценку и по муниципалитетам. Эти данные смогут использовать руководители региональных органов управления образованием для понимания сложившейся ситуации и работы по повышению качества образования, - сообщил Анзор Музаев.
Как и в 2020 году, в 2021 году для школ будет определен временной интервал проведения ВПР, внутри которого они смогут самостоятельно сформировать график проверочных работ по разным классам и предметам. Также в перспективе перечень ВПР будет дополнен проверочной работой по оценке навыков, важных для цифровой экономики, которую школьники будут выполнять на компьютере.
- Школам, показавшим низкие результаты ВПР, мы будем помогать. В этом году мы начали реализацию проекта "500+" по поддержке слабых школ. На будущий год планируется существенное расширение этого проекта, в нем примут участие до трети школ из числа включенных в списки школ с низкими результатами в каждом регионе, - рассказал директор Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) Сергей Станченко.
Минпросвещения РФ совместно с Рособрнадзором в 2020 году запустит проект по методической помощи школам страны, ученики которых показывают на экзаменах самые низкие результаты, сообщил во вторник директор Департамента госполитики и управления в сфере общего образования Минпросвещения РФ Евгений Семченко.
Он пояснил, что эксперты проанализировали результаты экзаменов школьников за последние годы и определили "несколько тысяч школ, в которых есть проблемы с подготовкой детей". По словам Семченко, это так называемые школы с низкими образовательными результатами.
"С 2020 года, с сентября у нас начинается вместе с Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки точечная работа по помощи и методическому сопровождению всех школ с низкими образовательными результатами. До нового года будет проведена апробация на нескольких сотнях школ, а с января 2021 года - широкомасштабный охват всех 9 тыс. школ", - сказал Семченко, выступая на областном августовском педсовете Псковской области в режиме видео-конференц-связи. Он не уточнил перечень регионов, в которых работают такие школы.
Семченко отметил, что задача чиновников заключается в оказании помощи педагогам. "Поэтому мы выезжаем в регионы, публично награждаем школы, которые показали на последних результатах ВПР (всероссийских проверочных работ - прим. ТАСС) максимальное количество двоек. Награждаем, но не за двойки, а за объективность проведенной процедуры. Мы должны перестроить систему образования таким образом, чтобы ни школа, ни директор, ни учитель не боялся показать объективные проблемы. Если мы не видим объективную картину подготовки детей в той или иной школе, то невозможно построить работу", - пояснил Семченко.
Итак, на вопрос нужны ли ВПР, однозначно можно ответить, да нужны!
Родители пишут свое мнение в форумах, комментариях, а учителя молчат.
Уважаемые учителя, что вы думаете о ВПР?
Спасибо, что вы читаете и пишете комментарии. Это для меня важно!