Сказкотерапия относится к одному из методов воспитания ребенка, который призван помочь ему стать гармоничной и уверенной в себе личностью.
Сказкотерапия благоприятно влияет на общее развитие ребенка, а также в мягкой форме корректирует возникающие психологические проблемы.
Основная идея метода состоит в том, что малыш пытается, не без помощи взрослых, анализировать ситуацию, полученную из той или иной сказки.
Он, как бы, ставит себя на место главного героя, рассуждает, как поступил бы в похожей ситуации.
Сказкотерапия помогает ребенку увидеть свои собственные проблемы и найти способы их решения.
Такие сказки помогают даже в случаях, когда все остальные способы урегулирования ситуации не принесли результата.
Если ваш ребенок стал постоянно капризничать или обижать других детей, уговоры или угрозы быть наказанным могут оказаться бессильными.
Но погружаясь в мир сказок ребенок начнет переживать все вместе с их персонажами и поймет, что вел себя плохо.⠀
Если ребенок попал в неприятную ситуацию и вы хотите с помощью сказочной истории помочь ему, лучше выждать некоторое время, чтобы не травмировать нежную детскую психику.
Как применять сказкотерапию?
Как использовать терапевтические сказки, чтобы они работали.
Терапевтические сказки рассказывают несколько раз, наедине с ребенком, например перед сном.
Для лучшего эффекта на следующий день после прочтения, можно проиграть сказку с помощью игрушек или самим исполняя разные роли, акцентируя внимания на болезненных моментах и их разрешении.
Пол главного героя меняем в зависимости от того кому читаете сказку.
Старайтесь немного дополнить сказку описанием главного героя, который будет похож с вашим ребенком. Например, вашему сыну 6 лет и он любит играть в лего. Тогда описываем: "Енотику было 5 лет. Его самой любимой игрой было строить из палочек и шишек разные домики"
И развивайте счастливый конец сказки. Расскажите подробней как складывались взаимоотношения главных героев в конце. Например, (для сказки про рождение младшего енотика) енотик стал петь маленькой сестренке веселые песенки и рисовать картинки, стал дарить ей свои игрушки. А малышка больше всего на свете любила наблюдать за братиком или любила получать от него рисунки и тд.
В конце сказки поговорите с ребенком о чувствах, которые испытывал главный герой? Почему он поступил определенным образом? Можно аккуратно спросить чувствовал ли он что-то подобное?
Ребенок отождествляет себя с героем и проходит тот же путь, что и главный герой. Правильная сказка - это волшебный способ решения детских проблем.