Как выучить английский как второй язык с помощью фильмов
В детстве я любила смотреть фильмы. В детстве я мог бы рассказать вам каждую программу, показываемую по телевизору, и в какое время ее смотреть.
Мои родители не были в восторге от моего навязчивого наблюдения, но они не очень жаловались, так как я все еще был лучшим в классе каждый семестр. С другой стороны, это превратилось в зависимость.
На третьем курсе университета это стало проблемой. У меня не было времени на случайные просмотры фильмов, но я слишком влюбилась в них, чтобы бросить сейчас. Однажды вечером в пятницу на третьем курсе меня осенило, что я смотрю фильмы не по тем причинам. Мне нужно было не просто смотреть ради удовольствия,а учиться. С тех пор я стал уделять больше внимания диалогам в фильмах, которые смотрел. Я с удивлением поняла, что все это время училась на фильмах, сама того не зная.
Я вырос в стране, где английский является официальным языком, но не основным. Говорить и писать по-английски было необходимым навыком в корпоративном и внештатном мире, а не просто забавным навыком. Как разработчик программного обеспечения, я должен уметь эффективно общаться с различными командами в разных частях мира, работая над такими проектами, как Octonius и Food4Needy.
При подготовке этой статьи я решил попробовать свою собственную версию одной из игр Майкла Макинтайра под названием Send To All. Я отправил сообщение нескольким своим друзьям, попросив их рассказать мне несколько классных фраз,которые они слышали от меня.
Они напомнили мне о том, как я говорил им такие вещи, как “я бы и не мечтал лгать вам "или спрашивал “" Кто это делает?", когда кто-то делает что-то невероятно неправильное. Или подбадривать кого—то словами: “это не ракетостроение, вы можете это сделать”. - это распространенные фразы для носителей английского языка, но не так часто используемые носителями, которые изучили английский как второй язык.
Восемьдесят процентов ответов, которые я получал, были строчками, взятыми из фильмов. Как оказалось, я использую крутые фазы еще со школы, благодаря фильмам. Фильмы влияли на мою повседневную речь и письмо и помогали мне общаться с людьми.
Теперь, когда я смотрю фильмы, я внимательно ищу слова и фразы, которые привлекают мое внимание. Я изучаю совершенно новые слова и фразы из фильмов, а также изучаю идиомы и фигуры речи, которые редко передаются традиционными языковыми системами обучения.
В этом руководстве я покажу вам, как я превратил свою зависимость от фильмов в лучшего оратора и писателя.:
Не позволять просмотру фильмов отвлекать внимание
Дополняя просмотр чтением
Использование субтитров
Учимся делать паузы
Делать заметки (мысленные или письменные)
Делюсь тем, что узнаю
Не позволять фильмам отвлекать внимание
В университете кино стало ключевой частью моей повседневной жизни. Как будто всякий раз, когда я возвращался с лекций, у меня было незаконченное дело: смотреть фильмы. Когда заканчивался один фильм, я начинал другой, и еще, и еще.
В пятницу вечером, когда я решил заняться чем-то другим, у меня на кровати были разложены книги. Мой ноутбук был включен. Я открыл документ Word и напечатал несколько слов для одного из моих лабораторных отчетов. До конца недели мне предстояло сделать еще три. Я вспомнил, что произошло за неделю и за несколько недель до этого. Все время после лекций я проводил за просмотром фильмов.
Если бы я начал эти лабораторные отчеты раньше, у меня было бы мало или вообще никакой работы в выходные. До меня дошло, что я всегда делаю эти важные вещи в последнюю минуту. Мне нужно было скорректировать свое расписание. В тот вечер я задал себе эти два вопроса::
Сколько времени я провожу за просмотром фильмов?
Это блокирует другие важные вещи, которые я должен был сделать?
Очевидно, я каждый день тратил слишком много времени на кино. И да, это мешало мне писать лабораторные отчеты и задания.
Решение состояло в том, чтобы создать список приоритетов и знать, где можно смотреть фильмы. Я перечислила, что мне нужно сделать в течение недели. Я поместил просмотр фильмов в конце списка, рядом с игрой в видеоигры с друзьями.
Потом я решил, сколько времени хотел бы потратить на кино. Я решил, что в этот уик-энд посмотрю только два фильма. Это было трудное решение. Я хотел посмотреть пять. Но я подумал об этом и понял, что есть хороший фильм, доступный в любой момент времени, и я не могу смотреть их все.
Чтобы избежать искушения, мне нужно было избавиться от источника фильмов. Поэтому я пошел по трудному пути и перенес все свои фильмы в менее доступный источник. В то время большинство моих фильмов были непосредственно на внутреннем жестком диске моего ноутбука. Я перенес все, кроме двух фильмов, на внешний диск. Иметь этот диск со мной все время было все еще не очень хорошей идеей, поэтому я позволил доверенному другу оставить его на некоторое время, только когда мне действительно было нужно.
Дополняя Просмотр Чтением
Так что я остался без обилия фильмов. Когда я закончил свою школьную работу на ночь, мне все еще нужно было решить, что делать с моим временем отдыха. Я был полон решимости попробовать что-то еще, кроме кино.
Именно тогда я вспомнил, что у меня была подруга, которая выросла вместе с бабушкой и дедушкой и которая однажды рассказала мне, как ее дед поощрял ее читать газеты каждый день. Дедушка использует свое слабеющее зрение, чтобы заставить ее читать ему газеты. Когда она встречала какое-нибудь слово, которое не понимала, он давал ей правильное произношение и значение. В тот вечер я позвонил своей подруге и попросил купить один из ее любимых романов. На следующий день я отправился за ним. Я провел весь день, читая книгу. И мне это нравилось. Теперь у меня в ящике было кое-что еще, кроме фильмов.
С тех пор я все время держал при себе книгу. Позже я начал скачивать электронные книги на свой смартфон и читать, когда у меня было свободное время. И, как я делал с фильмами, я не просто читал: я наблюдал, как используются слова и фразы и что я могу заимствовать в своей речи и письме.
Иногда мне попадалось слово или фраза, которых я не понимал. Я бы пошел в интернет и поискал его значение и обычаи. На самом деле именно в это время я начал обращать внимание на онлайн-блоги. Некоторые блоги, которые я посещал, были написаны хорошо,поэтому я тоже подхватил несколько новых фраз. В основном я искал броские фразы из любого доступного мне источника.
Но я не мог закончить все начатые книги. Но, как и в случае с фильмами, я не собирался корить себя за то, что не смог закончить ни одного. Самое главное, что я начал, и выучил из него хотя бы одно слово или фразу.
Недавно я присоединился к Medium, где ежедневно читаю высококачественный контент на ходу. Я читаю как художественную, так и нехудожественную литературу. Смысл в том, чтобы открыть себя другим путям познания.
Если вы обнаружите, что проводите слишком много времени за просмотром фильмов, попробуйте переключиться на чтение книг. Если у вас нет привычки читать, сначала это может быть трудно, но со временем вы будете поддерживать интерес. Я склонен чувствовать сонливость быстрее, когда читаю. Обычно это сигнализирует мне, что книга может быть скучной или слишком серьезной, и ее нужно заменить как можно быстрее. Попробуйте несколько жанров, пока не найдете тот, который вас больше всего интересует, и сохраните его.
Используйте Субтитры
В тот первый уик-энд я посмотрел два фильма. Но так как я был полон решимости получить от этого что-то помимо удовольствия, я решил смотреть все фильмы с включенными субтитрами. Я уже знал преимущества просмотра фильмов с субтитрами, но не всегда пользовался ими—я знал достаточно, чтобы получить сюжет независимо. Но на этот раз меня больше интересовал диалог из рассказа.
Это было похоже на изучение нового языка само по себе. Я начал замечать крутые фразы одну за другой. Прежде чем использовать субтитры, мне бросалось в глаза только одно или два новых слова и фразы. Теперь я ничего не пропустил — субтитры были там, чтобы помочь мне сопоставить то, что я слышу, с тем, что я вижу на экране.
Теперь, прежде чем смотреть любой фильм, я сначала ищу и скачиваю субтитры. Это делает гораздо менее вероятным, что я что-то упущу в диалоге. Субтитры также избавили меня от необходимости проигрывать фильмы только для того, чтобы лучше слышать—теперь у меня были слова на экране. Слышать что-то-это одно, но видеть это в письменном виде-совсем другое. Используя субтитры, я теперь мог слышать произносимое слово или фразу и сразу же видеть их на экране. Это помогло напечатать новые слова и фразы в моей голове и дало мне мысленные картины их.
И все же это был вызов. Поначалу я чувствовал себя немного рассеянным, вынужденным балансировать внимание между просмотром изображений на экране и чтением одновременно. Если вы тоже находите это проблемой, я предлагаю вам смотреть на изображения на экране, а не на субтитры. То есть не пытайтесь слишком сильно удерживать свое внимание на обоих. Через некоторое время ваши глаза автоматически найдут баланс между ними. Дай себе время.
Учимся делать паузы
Поскольку я решил уделить больше внимания диалогу, я обнаружил, что часто останавливаю фильм. Когда я встречаю слово или фразу, которые мне нравятся, я делаю паузу и повторяю их устно, а затем думаю о том, как это круто. Иногда я улыбаюсь тому, как он был использован в фильме. Я мысленно записываю слова и быстро думаю о том, как еще это могло быть использовано вне фильма. Я продолжаю только после того, как впитываю то, что только что услышал.
Я понял, что, не останавливаясь, чтобы подумать о чем-то, что я только что услышал, это легко забыть. Пауза позволила мне блокировать все остальные вещи и сосредоточиться только на одном слове или фразе, которые привлекли мое внимание.
В другой раз я нажимаю эту кнопку паузы, когда мне нужно что-то быстро сделать, например, ответить на телефонный звонок или, возможно, посмотреть и немного почитать о сюжете В интернете. Вместо того, чтобы пытаться выполнять многозадачность, я снова ставлю фильм на паузу. Таким образом, я с меньшей вероятностью упущу что-то важное.
Поначалу вас может раздражать необходимость часто приостанавливать и возобновлять просмотр фильмов. Но опять же, основное внимание уделяется диалогу. Если вы можете получить все без частых пауз, это нормально. Но если вам нужно не торопиться, это тоже нормально. Практикуйте то, что лучше всего работает для вас.
Делать заметки (мысленные или письменные)