Третий месяц жизни грудничка связан с активным ростом и прибавкой весе. Как правило, грудничок в 3 месяца поправляется на 700 - 800 г и вырастает на 2 - 3 см. Причем мальчики начинают немного обгонять в параметрах девочек. Продолжают совершенствоваться все системы организма малыша, в том числе центральная нервная система.
Начинается"волшебная пора"
в общении матери и ребенка. Они уже достаточно привыкли друг к другу, научились понимать друг друга. Общение доставляет им большое удовольствие. Заботливая мама на этом этапе уже может с уверенностью сказать, чего именно хочет малыш. Ее уверенность объясняется тем, что обычно двух месяцев бывает достаточно для того, чтобы научиться расшифровывать те сигналы, которые посылает ей ребенок. Вследствие этого в их отношениях царит гармония.
Социальная улыбка, появившееся в начале второго месяца, к трем месяцам обычно закрепляется и становиться неотъемлемой частью вашего ежедневного игрового общения с крохой. Взрослым теперь намного интереснее общаться с крохой. Малыш внимательно слушает, когда с ним играют или разговаривают. Он улыбается при виде лиц близких ему людей, а иногда при звуке голосов, которые ему хорошо знакомы.
Можно заметить, что грудничок в 3 месяца пробует сам приглашать к общению. Некоторые специалисты считают, что одной из разновидностей такого приглашения являются паузы, которые ребенок совершает во время кормления. Ученые выяснили, что кратковременные (в среднем 3-4 секунды) остановки, прерывающие процесс сосания, вызваны не физиологической необходимостью, а скорее являются механизмом, побуждающим маму к общению. Ведь стоит крохе перестать сосать, как мама начинает его уговаривать еще покушать. Из этого можно сделать вывод, что малыш умеет привлечь к себе внимание.
В возрасте около трех месяцев малыш начинает гулить. Весь арсенал, который есть в его распоряжении, - крик, плач, смех, улыбка — он использует, чтобы пригласить взрослых к общению. Малыш может заплакать, если мама отошла от кроватки, давая понять, что ему не нравиться прекращения общения и он хочет продолжения. Такими сигналами ребенок инициирует окружающих к общению — или, напротив, сообщает, что ребенок устал и не хочет никакого взаимодействия.
Приглашением к общению может служить простой поворот головы в сторону, где находится мама. Данное движение может сопровождаться негромкими протяжными звуками, пытаясь подражать речи взрослых. А когда малыш хочет спать, он отворачивается и плачет.
Важно, чтобы любая инициатива ребенка встречала ответную реакцию со стороны взрослых. Родители должны улыбаться, наклоняться к кровати, разговаривать с ребенком и предлагать всевозможные игры из своего арсенала. При этом обязательно следует нежно касаться ребенка, обнимать его, поглаживать. Малыш — главный член вашей семьи, к которому следует относится с уважением. С первых месяцев его жизни вы должны относится к нему как к личности: реагировать на его инициативы и просьбы, соотносить его желания и потребности со своими действиями.
многие молодые родители ошибаются считая, что в три месяца малыш еще слишком мал, чтобы прислушиваться к его требованиям. Отсутствие личностно- ориентированного общения на этом этапе может привести к большим проблемам.
В семьях, где малышей воспринимают как безвольных существ, требующих только ухода, дети вырастают не уверенными в себе, в результате чего испытывают трудности во взаимоотношениях с окружающими. Доброжелательное и внимательное отношение к малышу будет способствовать не только развитию его интереса, но и поможет вырасти ребенку человеком с правильной самооценкой.
Так же важно не забывать еще об одном моменте на данном этапе развития: третий месяц жизни малыша — время укрепления и совершенствования опорно-двигательного аппарата. Поэтому целесообразно использовать больше движений — хороших и разных. Тонус мышц постепенно проходит, ладошки ребенка к концу месяца разжимаются, и он уже начинает совершать вполне осознанные движения. Малыш пробует ощупывать лица наклоняющихся к нему взрослых людей. Крохе нравиться лежать на животе. Конечно, ползать он еще не умеет, но, если положить впереди него игрушку, у него появиться мотив потянуться к ней и освоить в дальнейшем это занятие. Не забывайте регулярно стричь ногти малышу. В моменты своей активности он может случайно оцарапать себе лицо.
Малыш любит рассматривать свои руки, следить за их движением, подносить их к личику. Так же он любит наблюдать за объектами не только лежа (на спине, на животе, на боку), но и путешествуя по квартире на руках у родителей.
К концу второго месяца жизни малыш может плавно прослеживать взглядом за движущимся объектом. Его взгляд следует за движениями людей по комнате, а также за перемещениями домашних питомцев. Малыш способен долго смотреть на неподвижный предмет, так как теперь он готов к достаточно длительному сосредоточению. А это значит, что настало время игрушек. Поэтому на третьем месяце в вашем арсенале должны быть несколько погремушек различных по цвету, форме, размеру и звучанию. Необходимо играть с ними каждый день, меняя погремушки. Игрушки всегда должны быть чистыми и легко мыться. Ни в коем случае не давайте малышу мелкие или заостренные предметы, даже если они его очень интересуют.
У ребенка на этом этапе появляются новые увлечения: ему нравиться упираться ножками в поверхность, словно отталкиваясь от нее, когда мама или папа в этот момент держат его под мышки. Однако это не является сигналом, что надо начинать интенсивные занятия физкультурой. Массаж и гимнастика должны протекать в объемах строго определенных врачом. Ни в коем случае нельзя в игровых занятиях, связанных с развитием двигательных функций идти с опережением графика. Кости малыша еще очень хрупкие, и сильное воздействие на них может провоцировать их деформацию. Поэтому следите за тем, ка вы берите малыша из кроватки, как его держите.
Малыш делает первые попытки поднять голову из положения лежа на спине. У него появляется желание дотянуться над каруселью, подвешенной подвешенной над его кроваткой. Часто его ладошки ударяют по гирлянде, подвешенной на уровни груди. Немного позже эти попытки перерастут в хватательные движения, но пока удары носят лишь случайный характер. Но их необходимо поощрять, для того чтобы малыш понял взаимосвязь между собственными движениями и звуком, который производит игрушка, а также тактильными ощущениями от соприкосновения с ними. Важно выбирать гирлянды с негромкими звуковыми эффектами, иначе при первых попаданиях по игрушке ребенок может сильно напугаться и потом отказаться от такой игры.
Важно, выбирая момент для того, чтобы провести игровое занятие с малышом необходимо учитывать его режим и обращать внимание на его поведение.
День грудничка и его режим к третьему месяцу должен быть уже полностью сформирован. Не менее 16 часов в сутки отнимает сон. Причем днем малыш спит обычно 3 - 4 раза по 2 часа. Ест малыш на 3 - м месяце 6 - 7 раз в сутки с перерывами по 3 - 3, 5 часа. Прогулки могут составлять до 6 часов в день. Чаще всего, оказываясь на свежем воздухе, ребенок быстро засыпает. Если же какую-то часть прогулки он не спит, создайте ему условия для игры — повесьте на коляску погремушку или гирлянду. Ни в коем случае не настаивайте на игре, если ребенок хочет спать или если настало время кормления, а вы еще не предложили малышу все из запланированных на день игр.
Никогда не подходите к игре механически. Если вчера в половине второго малыш весело вам улыбался и с интересом следил за погремушкой, это вовсе не значит, что сегодня ровно в это же время он будет совершенно таким же. Вздутие животика, кожный зуд, неудобная складочка на простынке — все эти и другие факторы могут отвлечь от игры. сначала убедитесь, что ребенок готов к игровому взаимодействию и хочет поддерживать общение с вами.
Третий месяц — это период взаимного приспособления матери и дитя. Вам предстоит научиться понимать и поддерживать малыша. Чем лучше вы сможете прислушиваться к нуждам своего ребенка и соотносить свои действия с его потребностями и желаниями, тем эффективнее будут ваши занятия.