Взрослые дети и незрелые личности больше всех рвутся давать советы. Они всегда уверены в своем мнении. Они всегда знают, как улучшить мир. Но не знают одного - как решить собственные проблемы.
В каждом таком "учителе" сидит ребенок, который боится высунуть нос в реальный мир. Поэтому он придумал свой собственный мир, где он - самый умный и самый "прозревший".
Как формируется эта иллюзия?
Представьте друзей: Петю и Васю. Петя - полгода учился на дизайнера, потом три месяца искал заказчика, затем неделю работал над рекламным макетом - и вот на фасаде местного магазина появился рекламный баннер.
Вася знал, какой путь прошел Петя, прежде чем его сделать свою первую работу. Но увидев этот банер, Вася подумал: "Господи, какой ужас, что за шрифты? Даже мне понятно, что это бред ", - и усмехнувшись, пошел дальше за пивком.
Что произошло в данный момент? Петя трудился не один месяц, А Вася такой - просто мимо прошел и сразу все понял - шрифты неправильные. Ну и какой теперь Петя дизайнер? Конечно, у Васи возникло ложное ощущение превосходства. Если он смог раскритиковать Петю - значит Вася тоже чего-то стоит. Уж точно не меньше, чем Петя.
Но Вася сам себя обманул. Может, он не ошибся насчет шрифтов. Но точно ошибся по поводу своего превосходства.
Дело в том, что у Васи - очень большое ЭГО.
На самом деле у Васи - куча проблем: пивной алкоголизм, долги, неумение общаться с женщинами, финансовая зависимость от мамы, социофобия и больная печень. И где-то в глубине души он понимает, что находится в Ж.. Но признать себя никчемностью боится. Ведь иначе придется выходить в настоящую жизнь. А это слишком страшно. Поэтому надо искусственно создать иллюзию своей значимости.
А инфантилизм для этого отличная база. Ребенок не умеет критически себя оценивать. Он знает, но не осознает, что на самом деле мир намного шире, чем его маленький мирок.
Инфантильный человек - это ребенок, который сидит в песочнице и учит прохожих, как надо жить. Хотя сам эту жизнь видел только из песочницы.