Мы уже говорили о Perfekt - прошедшем времени немецкого языка, которое употребляется чаще в речи, для передачи разговорного языка и его конструкций, особенно в большинстве регионов.
В этой статье поговорим о другом прошедшем времени немецкого языка - Präteritum, которое так часто нужно в письменной форме, особенно для обозначения последовательных событий в прошлом, описания чего-то, а также в некоторых регионах и с некоторыми конкретными глаголами и в разговоре.
Вас ждет подробное объяснение, шпаргалки и упражнения с ответами.
Объяснение
Когда именно употребляется Präteritum, мы только что сказали. Замечу, что, в отличие от того же английского языка, четкого разграничения между Präteritum и Perfekt нет. Письменное/разговорное или описание событий/экспрессия - это довольно обобщенное объяснение, однако в немецком именно так и есть - выбор времени зависит от говорящего и его намерений.
Тем не менее, оба времени знать нужно, чтобы пользоваться ими в разных ситуациях, а также знать, что немцы, обозначая прошедшее время, некоторые глаголы на самом деле используют только в Präteritum, несмотря на то что окружение этих глаголов может быть в Perfekt. Что же это за глаголы?
- модальные глаголы
Конечно, формы Perfekt у этих глаголов существуют, но употребляются в реальности крайне редко, да еще и с большими нюансами, о которых мы в этой статье говорить не будем. Если интересно, пишите в комментариях, расскажу почему или даже сделаю отдельную статью.
Как образуется Präteritum?
В принципе на этой шпаргалке объяснено всё. Если вы разобрались, то листайте до следующего раздела.
С сильными глаголами всё просто - учим их "вторую" форму и прибавляем к ней окончания Präteritum (=модальных глаголов). Их отличие от окончаний настоящего времени лишь в том, что формы ich и er/sie/es абсолютно одинаковы и НЕ ИМЕЮТ никакого ОКОНЧАНИЯ.
Со слабыми глаголами тоже не очень сложно. К основе (глаголу без -en) прибавляется суффикс -te-, а уже к нему окончания Präteritum.
Если основа слабого глагола, а также форма сильного глагола без окончания оканчиваются на -t, -d, -Cn, -Cm (где C - любой согласный звук, кроме l, r, а также двойного n, m и немого h), то после них перед суффиксом -te- (для слабых глаголов) или окончанием формdu -st и ihr -t (для сильных глаголов) нужно прибавить -e-. Звучит сложно, но по благозвучию вы сразу поймете, изучив следующие формы Präteritum: er zeichnete, wir rechneten, ihr ludet ein, ihr littet, ich arbeitete, ihr bildetet...
Объясните для себя, откуда в каждой форме взялась "лишняя" -e- и попробуйте произнести слово без него. Так вы убедитесь, что это,. на самом деле, почти невозможно и гораздо проще добавить ту самую -e-.
И последнее замечание: отделяемые приставки (а это те, что похожи на предлоги и иногда другие слова) в Präteritum отделяются и уходят в самый конец.
Упражнения
Сначала будем учиться формировать нужную нам форму.
Для начала попробуйте просто образовать форму Präteritum без окончания (т.е. форму ich=er/sie/es) от следующих слабых глаголов:
machen, spielen, besuchen, arbeiten, atmen, zuhören, aufräumen, öffnen, eröffnen, gehören, begegnen, baden.
Ответы ищите в самом конце статьи.
Теперь попробуем проспрягать пару слабых глаголов целиком во всех лицах. Например, возьмем тот же spielen: ich spielte, du spieltest, er spielte, wir spielten, ihr spieltet, sie spielten.
Попробуйте проделать то же, скажем, с besuchen, zumachen, erarbeiten, ausatmen. Глаголы специально расположены от простого к сложному.
Теперь вставьте слабый глагол в Präteritum с нужным окончанием в предложение (для отделяемых приставок специально не выделено пробела, вставьте их самостоятельно в нужное место - конец предложения, где это необходимо):
1. ___________ ihr hier lange? (arbeiten)
2. Wir ___________ darüber den ganzen Tag. (diskutieren)
3. Ganz schnell ___________ Tom das Fenster. (zumachen)
4. Meine Freunde ___________, dass sie sich dafür nicht mehr ___________. (sagen, interessieren).
5. Die Lehrerin ___________ immer neue Techniken. (versuchen)
6. Die Teilnehmer der Konferenz ___________über die Umweltprobleme. (berichten)
Теперь попытайтесь вспомнить "вторую" форму (ich=er/sie/es) от следующих сильных глаголов: kommen, nehmen, stehen, steigen, fallen, gehen, fliegen, laufen, geben, einladen, wissen, sein, haben, können, fahren, beschließen, finden, denken.
Теперь проспрягайте во всех лицах следующие сильные глаголы: kommen (kam), ausgehen (ging aus), einladen (lud ein).
Если у вас есть трудности со второй формой глаголов, то предлагаю вам запомнить конкретно эти, организуя их по группам:
Группа A: kommen - kam, nehmen - nahm, geben - gab, stehen - stand, finden - fand, denken - dachte
Группа I(E): steigen - stieg, fallen - fiel, gehen - ging, laufen - lief
Группа U: einladen - lud ein, wissen - wusste, fahren - fuhr
Группа O: fliegen - flog, beschließen - beschloss.
Теперь попробуйте вспомнить, какой гласный будет у следующих групп глаголов (на группу один гласный), образуйте самостоятельно "вторую" форму и проверьте себя по группам выше:
1. wissen, einladen, fahren
2. geben, stehen, denken (!), nehen, finden, kommen
3. fallen, gehen, steigen, laufen
4. beschließen, fliegen
Теперь давайте вставим в следующие предложения сильные глаголы в Präteritum с верными окончаниями. Следите за отделяемыми приставками!
1. Die Jugendlichen ___________nach Deutschland, um am Projekt teilzunehmen. (kommen)
2. Am Ende des Referats ___________ kein Punkt. (stehen)
3. Wir ___________an der Diskussion, weil das Thema brisant war. (teilnehmen)
4. Der Professor ___________ unsere Themen aktuell. (finden)
5. Euch ___________ keine Idee. (einfallen)
6. Ich ___________ihr hinterher, ohne auf des Treffen zu hoffnen. (laufen)
Теперь почти самое сложное. Перепишите те же предложения в Präteritum:
1. Wir interessieren uns für Ihre Forschung.
2. Die Frau steht weinend vor der Tür.
3. Der Präsident fliegt nach Prag.
4. Diese Band kommt nicht zum Konzert.
5. Arbeitnehmer fordern mehr Geld.
6. Du lachst über Tests, denn du findest sie zu leicht.
7. Unser Verein beschließt, dass wir das Projekt ablehnen.
И, конечно, перевод:
1. Студенты принимали участие в дискуссии.
2. Мальчик стоял один около окна и смеялся.
3. Мы поехали в Германию и работали там в течение года.
4. Ты не знал, что он дал тебе ответы?
5. Женщина интересовалась моими проблемами.
Скоро на моем канале тест и настольная игра на тему Präteritum.
Спасибо, что читаете мои статьи! Лайк, комментарии, репост, подписка очень приветствуются.
Ответы:
Prät. ich/er/sie/es: machte, spielte, besuchte, arbeitete, atmete, hörte zu, räumte auf, öffnete, eröffnete, gehörte, begegnete, badete.
Спрягаем целиком: ich besuchte, du besuchtest,e r besuchte, wir besuchten, ihr besuchtet, sie besuchten. Ich machte zu, du machtest zu, er machte zu, wir machten zu, ihr machtet zu, sie machten zu. Ich erarbeitete, du erabreitetest, er erarbeitete, wir erarbeiteten, ihr erarbeitetet, sie erarbeiteten. Ich atmete aus, du atmetest aus, er atmete aus, wir atmeten aus, ihr atmetet aus, sie atmeten aus.
Слабые в нужной форме: 1. arbeitetet, 2. diskutierten, 3. machte ... Fenster zu., 4. sagten, interessierten, 5. versuchte, 6. berichteten
Вторые формы сильных глаголов: kam, nahm, stand, stieg, fiel, ging, flog, lief, gab, lud ein, wusste, war, hatte, konnte, fuhr, beschloss, fand, dachte.
Целиком сильные: ich kam, du kamst, er kam, wir kamen, ihr kamt, sie kamen. Ich ging aus, du gingst aus, er ging aus, wir gingen aus, ihr gingt aus, sie gingen aus. Ich lud ein, du ludest ein, er lud ein, wir luden ein, ihr ludet ein, sie luden ein.
Сильные в нужной форме: 1. kamen, 2. stand, 3. nahmen ... Diskussion teil, ... 4. fand, 5. fiel keine Idee ein., 6. lief
Предложения: 1. Wir interessierten uns für Ihre Forschung. 2. Die Frau stand weinend vor der Tür. 3. Der Präsident flog nach Prag. 4. Diese Band kam nicht zum Konzert. 5. Arbeitnehmer forderten mehr Geld. 6. Du lachtest über Tests, denn du fandest sie zu leicht. 7. Unser Verein beschloss, dass wir das Projekt ablehnten.
Перевод: 1. Studenten nahmen an der Diskussion teil. 2. Der Junge stand allein neben dem Fenster und lachte. 3. Wir fuhren nach Deutschland und arbeiteten da während eines Jahres. 4. Wusstest du nicht, dass er dir die Antworten gab? 5. Die Frau interessierte sich für meine Probleme.