Hello everyone!) С Вами Алекса и сегодня выскажу свое мнение по поводу своих ровесников, таких же, как и я подростков, развею один из новых мифов о нас. Если интересно, наливайте чаек☕ и читайте пост дальше👇🏻
📌Большинство людей часто подвержены стереотипам и мифам, принимая их за действительность. И это мешает жить, опираясь на собственный опыт.
Больше всего меня поражают мифы о подростках, а именно миф о том, что мы —потерянное поколение.
Считаю данный стереотип недействительным и в этой статье расскажу, почему!
Начну с того, что общество делится на 2 совершенно неравные части: большинство и меньшинство. Как правило, большинство — это, так называемое, "стадо", куда пастух поманит, туда и овцы пойдут за ним. Они не имеют собственного мнения на ту или иную ситуацию/вещь, а наоборот, зависимы от чужого мнения. Но при всем этом есть и другая сторона медали, меньшинство, идущая собственным путем, слушая лишь себя при принятии каких-либо решений, им все равно на то, как считает большинство, ведь у них есть свой вкус, точка зрения и совсем не важно, что про это говорят другие. Казалось бы, все просто, но многие из Вас знают, что в большинстве своём дети берут пример со взрослых, поэтому, если во взрослом кругу порой творится то же самое, то, скажу по секрету, среди моих ровесников точно такое же деление.
В каждом классе, где учатся подростки, есть девушка или юноша, так называемые "авторитеты класса" , их все слушают и делают так, как они говорят. В данном случае они выступают этими самыми "пастухами", остальные — овцы, без мнения и, уж простите за грубость, мозгов. На своём примере авторитеты, "пастухи", показывают, как и что можно и нельзя, собственным примером "приобщают" к своему поведению других. В таком случае может быть 2 варианта: либо это хороший пример для подражания, либо плохой. И к несчастью, плохих примеров великое большинство.
В нашем классе есть девочка с кучей дефектов речи, по фамилии Голуб. Мальчики постоянно издеваются над ней, подставляют на уроках, делают все, чтобы Насте по - адски жилось в коллективе. Не так давно к нам в класс перевелась девочка, мигом ставшая авторитетом среди других. И она тоже начала издеваться над Настей, а другие девочки подхватывать. И самое обидное, ее речь всячески "каверкают" и стараются перебить на любом уроке, чтобы Настя получила оценку ниже. Меня тоже всячески поливали грязью эти овцы, но тогда ситуация была похуже.
Это был прекрасный пример плохого "пастуха" и стада овец.
Также мои ровесники часто, как и взрослые, подвержены стереотипам и популярным мнениям, остро мешающим жить так, как чувствуешь сердцем. В пример могу привести всеми любимую моду на одежду, музыку, слова, да на все что душе угодно! Будут, например, в моде черные рваные джинсы, все девочки пойдут выносить мозг родителям дать карманных денег, чтобы купить новые модные джинсы. А те, кому денег не дали, сразу же становятся посмешищем среди модных и популярных девчонок. А потом мода поменяется, а некоторым те черные рваные джинсы все еще кажутся настолько классными, что просить денег на новые совсем не хочется, но и опуститься на глазах у остальных так себе аттракцион. Но есть ведь и другая сторона медали! Вспомним-ка про меньшинство!)
Не уподобляясь стаду, меньшинство проходит путь, используя лишь свою точку зрения, восприятие мира, когда нужно, спрашивая совета у единомышленников. Им невозможно навязать стереотипы большинства, нет, они идут против них! За этими людьми обычно новые возможности и перевороты, они капитаны корабля под названием "мир". Именно они становятся личностями, а не те овцы из стада во главе с "пастухом"! Но тогда что же происходит с ними?
Да они,в буквальном смысле, становятся зомби после 18, а иногда и того раньше! Продолжая уподобляться "пастуху" и остальным бедным овечкам, они становятся "как все", идут по уже давно вытоптанному пути, их серая, словно дорожная пыль, жизнь идет по пройденному всем кому не лень кругу! Их ничего не интересует, кроме больших денег, "правильной" работы и то, что обществу нужно нести "пользу". По итогу, такие люди перестают получать удовольствие от жизни, видеть хотя бы один плюс в сегодняшнем дне, каким бы паршивым он не казался. А что касается нас, подростков?
Опять привожу пример из своего класса. Не так давно наш классный руководитель заполняла документ, где нужно было указать кружки и секции, которые посещает каждый из нас. Примерно половина класса (в их числе и я, у меня нет времени на кружки) сказали, что ничего не посещают. При этом, у большинства из той половины абсолютно нет никаких интересов и желаний, кроме как купить новый модный телефон или "початиться" в ВК с рандомным пользователем Сети. Они ищут способ самоутвердиться, самовыразиться через модные вещи, "словечки", одежду, музыку, я уже молчу про вредные привычки! Ну это же круто! Уж лучше, чем поискать на верхней пыльной полочке свой закостеневший мозг и заняться чем - то полезным для себя!
Та часть моих одноклассников, не имеющая ни интересов, ни желаний, ни, уж тем более, целей в жизни, и будут потом потерянными! И если сейчас им все равно на будущую жизнь, то потом им будет далеко не до смеха, они со вздохами обернутся назад и сто раз пожалеют о том, что не разобрались и не нашли себя раньше!
Что могу сказать о "потерянном поколении"? А то, что не все подростки поголовно потерянные! Ведь существует счастливое меньшинство, идущая по жизни своим путем, имеющая свою точку зрения, взгляды, цели, планы и мечты (не о новом смартфоне)!) Я сама знаю немало своих перспективных ровесников, которых не интересуют взгляды большинства и идут своим путем, очень рада, что такие люди еще существуют, а значит, и будут существовать дальше! А вообще, каждый из нас способен внести вклад в себя и будущее нашего корабля, под названием "мир"! Как? Работая над собой, переставая верить в стереотипы, ведя многочисленные поиски собственного яркого "я" и нового способа показать его! Только так это работает!
А как считаете Вы?)
__________________________________
Буду рада, если поставите 👍🏻 и подпишитесь на мой канал, инстаграм alexa_hudogzit и группу "Похудожим?" в ВК)
Всем солнечного настроения и пока!)
__________________________________