Родители могут захотеть, чтобы дети выполняли работу по дому, перестали постоянно пользоваться мобильным, принимали душ, делали домашнюю работу или что-то еще, чего они предпочли бы избегать.
В то время как некоторые дети могут тихонько ворчать, но все равно делать то, что хотят родители, другие могут сопротивляться более громко и демонстрировать неадекватное поведение.
Дети, которые хронически сопротивляются тому, что им говорят делать, могут вызвать много разочарования у взрослых, и родители могут случайно усугубить ситуацию в зависимости от того, как они справятся с ситуацией. Вот немного советов, которые увеличивают вероятность того, что дети будут делать то, что от них ожидают родители, без сражений.
Что делать, если ребенок ничего не хочет
Когда родители пытаются помочь детям делать то, чего они хотят избегать, первая и самая важная цель, которой нужно придерживаться, - это сохранять спокойствие.
Это означает, что важно избегать криков, саркастических замечаний, обзываний и т. д. Нужно говорить тихо, спокойно и твердо. Ведь цель - показать ребенку, как хочется, чтобы он вел себя в таких ситуациях.
Независимо от того, насколько ребенок расстроен или взволнован, нужно оставаться спокойными, тихими и уравновешенными.
Лучше всего подойти к ребенку еще до того, как будет озвучена просьба. Для маленьких детей, опуститься на уровень их глаз и сначала установить физическую близость, взяв их за руку.
Выражать искреннее сочувствие и принятие его чувств - дать своему ребенку понять, что видно, что он расстроен, разочарован или злится. Он должен понимать, что ему разрешено испытывать любые чувства, которые он испытывает. Родители должны сказать ребенку, что они понимают, что он чувствует, и откровенно говорить об этом.
Очень важно сказать ребенку, что ему нужно делать вместо того, чтобы просить его сделать это. Есть большая разница между словами: «пора убрать вещи» и «ты можешь убрать одежду?».
Также нужно четко сформулировать ожидания - четко указать, что ребенку нужно делать, как можно более коротким и простым способом. Сейчас не время для долгих просьб или объяснений!
Некоторым детям удается лучше, когда родители записывают, что им нужно сделать, чтобы они могли вернуться к этому списку, дел по мере необходимости.
Следует четко сформулировать последствия - указать, какими будут последствия, если ребенок не оправдает ожидания. Можно повысить вероятность того, что дети оправдают ожидания, используя естественные последствия. Например, как только они выйдут из душа и подготовятся ко сну, они могут перекусить.
Естественным следствием того, что они не ожидают принятия душа и подготовки ко сну, является то, что они не получают вкусную еду, которая им нравятся. Нужно использовать понятные последствия и четко излагать их, чтобы ребенок знал, чего ожидать.
Самое главное, это избегать борьбы за власть – родитель должен помнить, что может контролировать только себя, он не может контролировать своего ребенка. Нужно разложить варианты того, что должно произойти и что произойдет, если ребенок сделает другой выбор.
Конечно же, важно позволить ребенку делать собственный выбор - и столкнуться с последствиями. Когда это плохой выбор, нужно привлечь его к ответственности, позволив ему столкнуться с естественными последствиями, которые с ним связаны.
Если следствием невыполнения домашней работы является то, что телефона не будет, нужно дать ему возможность вернуть телефон назад. Если он закончит свою работу, он получит телефон. Это будет для него мотивацией в правильном направлении.