Найти в Дзене
Большая 7 - Я

История одного мальчика или воспитание свободой.

Слышали ли вы о школе «Саммерхилл»? Её основателем стал Александр Нилл – автор множества книг о воспитании детей. В его школе обучались дети от 6 до 16 лет. Обычно, родители отдавали туда «трудных» детей, с которыми они никак не могли справиться. Философия Нилла заключается в том, что детям нужно давать максимум свободы. Трудных подростков учителя не заставляли ходить на занятия. Дети проводили

Слышали ли вы о школе «Саммерхилл»? Её основателем стал Александр Нилл – автор множества книг о воспитании детей. В его школе обучались дети от 6 до 16 лет. Обычно, родители отдавали туда «трудных» детей, с которыми они никак не могли справиться. Философия Нилла заключается в том, что детям нужно давать максимум свободы. Трудных подростков учителя не заставляли ходить на занятия. Дети проводили время в свое удовольствие, но со временем все-таки сами начинали посещать уроки. Сначала дети активно используют свободу в своих целях, а потом она им просто надоедает. Принципы философии Нилла работают и по сей день.

Истории, которые Нилл рассказывал о своих подопечных, продолжают удивлять нас, современных читателей.

Следите за историями о приёмном родительстве на нашем канале История №1 , История №2 , История №3, История №4, История №5, История №6, История №7, История №8, История №9, История №10, История №11, История №12, История "13, История №14, История №15, История №16, История №17, История №18, История №19

Вот одна из них:

«Пару лет назад к нам в школу прислали мальчика Артура (14 лет). Подросток был настоящим мошенником, который воровал все то, что ему было необходимо. Через несколько дней после его приезда, у меня раздается звонок. Поднимаю трубку:

«Здравствуйте, Александр. Вас беспокоит мистер Х (один известный человек в Англии). У вас учится мой племянник, который очень хочет съездить домой к своей маме. Вы не против?

«Конечно же, нет, только у него нет денег. Нужно связаться с его родителями» - сказал я.

Разговор на тот момент был окончен. Через пару дней мне вдруг позвонила мама этого подростка. Она сказала, что очень ждет Артура на несколько дней в гости. А еще она попросила дать Артуру деньги на билет взаймы. Я без всяких подозрений согласился, и в этот же день дал мальчику нужную сумму.

Но буквально на следующий день я вдруг понял, что Артур меня обманул. Оказывается, что мальчик сам сделал эти два звонка из телефонной будки. Он просто подделал голос своего дяди и матери. С одной стороны, я был в шоке от этой ситуации, а с другой стороны, испытал восторг, ведь парнишка обвел меня вокруг пальца.

Вечером я решил посоветоваться с женой. Как же быть в данной непростой ситуации? Жена предложила необычный вариант – наградить мальчишку.

На следующее утро я зашёл к нему в спальню и сказал:

- «Артур, тебе крупно повезло».

-«Да, именно так» - ответил парнишка.

-«Ты даже не представляешь, как тебе повезло» - сказал я.

-«Что вы имеете в виду?» - удивился Артур.

-«Мне только что снова звонила твоя мама. Оказывается, билет стоит дороже, поэтому она попросила дать тебе еще денег».

Я положил бумажную купюру на стол и беззаботно вышел из комнаты.

На следующий день у меня под дверью лежало письмо: «Дорогой Нилл! Я признаю, вы лучший актер, чем я».

Мальчишка бегал за мной и пытался выяснить, зачем же я дал ему эти деньги.

А я спросил у него: «Что ты почувствовал в тот момент?».

Артур ответ: «Это было самое сильное и запоминающееся потрясение за всю мою жизнь. Я понял, что ты единственный человек, который встал на мою сторону».

После случившегося, Артур перестал воровать, ведь он ощутил любовь и принятие».

Поведение Александра Нилла может показаться странным. Но он всегда пытался присоединиться к осуждаемым действиям детей. Нилл, как «опытный хирург», устранял ненависть ребенка к враждебному миру взрослых. В то же время Нилл показывал, что взрослый может принять и понять ребенка, и его особенности. Нестандартное поведение взрослого вводит ребенка в ступор, и заставляет задуматься о своем поведении.

А. Нилл считал, что нужно учиться разделять свободу и вседозволенность. Эти два понятия схожи между собой, но все – таки между ними существует тонкая грань различий.

-2

Главный совет родителям: не стоит всякое негативное поведение ребенка расценивать, как вседозволенность. Необходимо запастись терпением и понять, почему ребенок ведет себя определенным образом. Родители должны вести себя так, чтобы ребенок не мог предугадать их поведение. Тогда со временем поведение изменится, и ребенок наконец-то сможет войти в «колею».

Согласны ли вы с философией Александра Нилла? А как бы вы поступили в подобном случае?

Приглашаем всех случайно зашедших на наш канал подписаться, ибо случайностей не бывает. Приглашаем посетить наш семейный сайт и канал на Дзене Печенька к Чаю, где мы с детьми выкладываем наши простые рецепты. На сайте вы найдете фильм о нашей Приёмной, многодетной семье.