Про первый тут https://zen.yandex.ru/media/id/5ced143bb0896800b4f58c53/ob-autizme-iznutri-ne-vse-to-ava-chto-intensivom-nazvano-ili-ia-mnogo-trebuiu-60001b799bebf1340026393f
Повторюсь, я не буду озвучивать ни данные aba-специалиста, ни координаты Центра, в который мы попали.
К прошлой статье в одном из комментариев был вопрос о цене занятий. Интенсив, как правило, проходит в течение 10 дней, продолжительность занятий - по 2 часа в день. Стоимость одного часа занятий - 1000 рублей. У нас в городе пока нет большого количества специалистов, проводящих занятия с детьми с РАС (расстройством аутистического спектра), а волонтеры, занятия с которыми мы до пандемии посещали, загружены по полной программе. Мы занимались тоже по 400 рублей за час, но, к сожалению, один раз в неделю. Поэтому интенсив стал для меня настоящим открытием и спасением.
Интенсив дороже, чем ежедневные занятия, на мой взгляд, именно ввиду своей сути: за час занятия летом наш aba-спец столько в Захара вкладывала, только держись. Плюс здесь же тестировала его на владение различными навыками, тут же заполняла чек-листы. В дальнейшем составила нам программу с 11 целями для работы на ближайшие 3 месяца. За три месяца мы не успели, но за полгода - очень даже.
И вот за такой формат работы мне не жалко таких денег. Больше было жалко денег за жилье, особенно в этот раз, в начале января. Мы сняли однушку, и квартира в принципе была не плохая, но убитая. Вот, знаете, вроде и обои есть, и не рваные, а прикасаться к ним неприятно. И на полу паркет, но такого состояния, что уж лучше б линолеум лежал или деревянный пол был. Ванная, кухня, прихожая, состояние входной двери - все "уставшее". Сильнее всего пугала большущая газовая колонка на кухне. Открыть газ, повернув отваливающийся тумблер, нажать на кнопку, зажечь огонек, потом открыть воду.
Это не первая колонка в моей жизни, но первая такая страшная. Моешь посуду, а этот агрегат справа на расстоянии 30-35 см от твоего уха так гудит и жаром пышет, что невольно выключаешь горячую воду и колонку и моешь посуду ледяной водой, да зато в спокойствии. Посуда вполне соответствовала квартире. Пемолюкс - мой верный друг, ибо никакое посудомоющее меня бы не устроило. Это нужно было реально драить.
В общем, к чему я, - если бы мы в более комфортных условиях расположились, может, и интенсив не закончился бы на третий день, но уж совпало.
По ночам что-то неприятно лоскотало в районе потолка с пожелтевшей плиткой. Звук не очень громкий, но хорошо различимый и навязчивый. Захар меня в среду, 6 января, просто убил, когда в темноте, прижимаясь ко мне с каким-то испугом, сказал: "Мама, поедем в Новгород, там ничего не шумит!" Нормальная такая фраза, подумала я в шоке. Это ж как должно было быть некомфортно Захару, чтобы он, бедолага, мне такое выдал! А мне-то как некомфортно было, особенно после занятий в среду.
Впечатления от второго дня интенсива:
1. Специалист, видимо, смилостивилась над моими нервами, и сразу назвала Захара высокофункциональным, а то днем ранее было сказано, что "если спектр по Вам и прошелся, то поверхностно, и мы с Вами легко Захара из аутизма вытащим". Да? Это был один из первых звоночков, что пора домой.
Но с высокофункциональным я внутренне согласилась, да, мозг, слава Богу, невредим, навыки Захаркины поразили уже много кого, память, схватывание материала - да, с этими качествами сына мне очень повезло.
Но опять Захару сразу дали игрушку, в которую он с радостью начал играть - и кнопочки понажимал, и перевернул, колеса покрутил, и ползая по кругу на коленках по полу машинку покатал.
А потом игрушка стала неинтересна, и Захар начал отчаянно рваться из кабинета вниз, в игровую. Естественно, возникли сложности с усаживанием его за стол.
2. Задания этого дня были в общем и целом подходящими, но их было опять до боли мало. Опять много свободного времени, проведенного в кругах по кабинету, опять упущенные возможности завладеть вниманием Захара, опять медлительность в занятиях.
3. Захар, почувствовав определенную (немалую такую) долю вседозволенности и собственного главенства, естественно, стал гнуть свою линию "не хочу заниматься, хочу вниз". Самое глупое, пообещав огромным потоком слов моему сыну игровую "чуть-чуть попозже, смотри, сейчас 10.55, еще 5 минуточек, и будет игровая..." - Захар в это время вытянув руки в стороны, кружился по кабинету - после сигнала таймера, обозначающего окончание занятия и наступление перемены, специалист искренне спросила у меня: "Как Вы считаете, можно его в игровую отпустить?"
Я против вранья детям. Всем детям. Если обещана конфета после занятия - дай, если обещана игровая - отпусти. Да, сын занимался на слабую тройку, но специалист вел себя, господи, прости, и не сочтите меня задравшей нос и загордившейся от собственных знаний курицей, вообще на 0. Так что тут, без никаких, победил Захар. Я завела будильник, и через 10 минут сын сидел за опять же неподготовленным столом.
4. О Маше. На всякий случай уточню: Захару 5,5 лет, его сестре без нарушений развития 3,9. И этот пункт рассказа, наверное, для меня самый болезненный.
Я старшая дочь, ребенок от первого маминого брака. Мой брат, общий ребенок мамы и отчима, младше меня на 3,5 года. Ну Вы понимаете, да, что ноты ревности живы по сей день, ничего с этим поделать не могу. Но: я знаю, что такое жизнь с младшим братом, поэтому хотела старшего сына и младшую дочь, чтобы он ей был опорой и защитой, а не она ему своего рода нянькой. Ни с подругами нормально не поговорить, ни погулять отдельно ни сходить, конечно, до поры, но все же. Сейчас я прекрасно осознаю, что по социальному развитию, если так выразиться, Захар либо на уровне сестры, либо ее догоняет, не наоборот. Но это совершенно не означает, что я могу позволить себе хотя бы мысли о "навешивании" обязанностей по развитию брата на Машу. Я искренне надеюсь на то, что мне хватит сил и здравого смысла отделять жизнь одной от жизни второго.
Специалист же, узнав, что у Захара есть младшая сестра, с завидным энтузиазмом начала говорить, что я должна дочери внушить, что играть с братом - это ее работа, что Маша должна взять на себя часть работы с братом, что, конечно, не надо лишать дочь личного времени, но она должна стать моей помощницей в воспитании Захара. Блин, молча подумала я, - куда я попала? И мне так страшно и противно стало.
На следующий день, в четверг, было Рождество. Перед нашим уходом тетя спросила: "Наташа, завтра Рождество, как Вы?" Упс... Мы ж на интенсиве, на съемном жилье, мы учиться приехали, мне не до праздников, и я ответила: "Мы готовы, а Вы?" Оказалось, что придут гости, и если можем, нам бы пораньше прийти. Да без проблем.
Я нормально отношусь к изменениям в расписании, жизнь без определенной стабильности обязывает подстраиваться под любое изменение окружающей среды. Мы 4 числа приехали, но по просьбе специалиста занятия начали 5 числа. Ничего, зато обжились спокойно, все мы люди, в конце концов.
К своему неподдельному удивлению, 7 января я узнала, что в пятницу наш спец на два дня уезжала, а я рассчитывала на занятие в субботу, вообще-то. Наш интенсив, таким образом, должен был продлиться только 8 дней, а выходные я должна была с ребенком за денюжку в чужом неприятном жилище просто так отжить.
Вечером, когда моего внутреннего Остапа понесло, я рассказала по телефону мужу свои соображения, и мы решили, что третий день должен показать, есть ли смысл оставаться дальше на учебе, или пора домой.