Удивительно, как много людей, кажется, обнаружили в прошлую среду, что беспорядки — это неправильно, когда многие из тех же самых людей, по-видимому, не заметили этого, когда беспорядки продолжались в течение недель или даже месяцев в различных городах по всей стране в прошлом году, в мае.
Для чересчур большого числа людей, особенно в средствах массовой информации, то, что правильно и неправильно — правда или ложь — зависит от того, кому это помогает или вредит политически. Много людей из СМИ, которые должны быть репортерами, ведут себя так, как будто они являются участниками политических войн. Кто-то однажды сказал, что в войне правда — это первая жертва. Это, безусловно, происходило в средствах массовой информации, как и во многих академических кругах.
Одним из самых абсурдных искажений, растущих из этого небрежного отношения к фактам, стало изъятие имени Авраама Линкольна и его статуй из разных мест на том основании, что он видел в чернокожих людях только собственность. Подобная критика выдаёт невероятное незнание истории или же полное пренебрежение истиной. Как адвокат Авраам Линкольн знал, что в Конституции нет ничего, что давало бы ему или любому другому президенту право освобождать рабов. Но он также знал, что военачальник в военное время может на законных основаниях завладеть имуществом вражеской нации. Определение рабов как собственности давало президенту Линкольну единственное юридическое право захватить их во время гражданской войны. И как только они были захвачены как собственность, он мог освободить их как людей. Но, если бы «Прокламация об освобождении» основывала свои действия на определении рабов как человеческих существ с правом быть свободным, Верховный суд той эпохи, несомненно, объявил бы это неконституционным. Миллионы людей остались бы рабами. Стоит ли эта звонкая риторика такой цены?
Что касается утверждения, что Линкольн не считал чернокожих людьми, то он пригласил Фредерика Дугласа в Белый Дом! Грубые искажения истории, чтобы убрать имя Авраама Линкольна из школ, много говорят нам о том, что не так с американским образованием сегодня. Многие школы закрыты из-за коронавируса и профсоюзов учителей. И многие школы в районах проживания меньшинств не смогли обучить детей математике и английскому языку, еще когда они были открыты. Поэтому невероятно, что у школьных властей есть время, чтобы тратить его на идеологические крестовые походы, такие как удаление имен и статуй из школ.
К сожалению, слишком много американских образовательных учреждений — от начальных школ до университетов — стали центрами индоктринации. Беспорядки, которые прокатились по стране в прошлом году, являются плодами этой идеологической обработки, вызвавшей полное пренебрежение к правам других людей. В основе этой индоктринации лежит чувство обиды и виктимизации, когда другие добиваются лучших результатов, которые автоматически называются «привилегиями» и никогда не называются «достижениями», независимо от того, каковы реальные факты. Факты не имеют значения в таких вопросах, так же как факты не имели значения при очернении Линкольна.
Любая «недопредставленность» любой группы в любой сфере может быть воспринята как свидетельство или доказательство дискриминационной предвзятости. Но те, кто рассуждает таким образом, не могут показать нам ни одного общества — где бы то ни было в мире или в любое время на протяжении тысячелетий истории — в котором все группы были бы пропорционально представлены во всех сферах.
В Американской национальной хоккейной лиге, например, больше игроков из Канады, чем из США. Также больше игроков из Швеции, чем из Калифорнии, несмотря на то, что население Калифорнии почти в четыре раза больше населения Швеции. Калифорнийцы более «недопредставлены» в НХЛ, чем женщины в Кремниевой долине. Но никто не может утверждать, что это связано с дискриминационной предвзятостью со стороны НХЛ. Намного более очевидно, что люди, растущие в холодном климате, чаще имеют опыт катания на коньках. Это один из многих факторов, которые приводят к искажению статистики во многих областях. Одним из таких факторов является дискриминационная предвзятость. Но у него нет монополии.
И все же, кого больше волнуют факты в эту эпоху индоктринации?
Автор перевода и иллюстраций: Андрей Шевцов
Оригинал: Tomas Sowell, Is Truth Irrelevant?