Мир современного подростка сложен и противоречив. По сравнению с прошлым веком существенно изменились стиль семейных отношений, нормы морали и способ реагирования родителей на те, или иные жизненные ситуации, в которых оказываются их дети.
Но суть подросткового периода осталась прежней. Подростничество – это период, когда ребенок осваивает нормы взрослой жизни. Он уже не ребенок, но еще и не взрослый. И эта психологическая «неопределенность» доставляет много хлопот и ему самому, и его близким. И хорошо, если у них хватает ума, сил и желания помочь подростку принять взрослый мир и найти свое место в нем.
Но перейдем к нашей истории. Ко мне, школьному психологу, на приём пришла 13-ти летняя девочка-подросток. Назовем её Алей. Недавно умер её любимый дедушка, с которым у неё были самые тёплые отношения, и к которому она всегда обращалась со своими детскими проблемами. Девочка не могла совладать со своим горем и не знала, что ей теперь делать. Состояние горя после утраты любимых людей – непростое психологическое и эмоциональное состояние даже для взрослых людей. А уж для детей – тем более. Чтобы вернуть девочке душевное равновесие потребовалась долгая и кропотливая работа психолога, но к восьмой нашей встрече Аля стала более спокойной и уверенной в себе, она начала справляться со своим горем, и после десятой встречи мы прекратили наши занятия.
Прошло три месяца, встретив Алю в коридоре школы, я спросила как ее успехи. Заблестев слезами в глазах, девочка попросилась ко мне на прием.
И первое, что мне бросилось в глаза, были порезы на запястьях… Это специфическое явление в подростковой среде, когда подростки наносят порезы на тело или прижигают себя спичками, получившее название каттинг (от cut – “резать” (англ.) и распространившееся в подростковой среде относительно недавно. Заметив такие порезы, родителям следует сразу же обратиться к психологу, чтобы разобраться с причинами такого поведения у своего ребенка. Ведь часто это является признаками истероидной попытки подростка привлечь к себе внимание родителей, показать, что ему плохо, он одинок и ему нужна поддержка. Пригласив маму Али на консультацию, я с неописуемым удивлением узнала, что, оказывается, мама в курсе происходящего, и оказывается, что это не первые Алины порезы… Получается, что даже такой экстремальный способ не смог привлечь внимание мамы к проблемам дочери! «Да какие у неё могут быть проблемы! Учится, и слава богу», – заявила мама. А у Али уже сложилось стойкое отрицание собственной мамы, её желания просты, но крайне деструктивны: «хочу, чтобы мама от меня отстала; учиться не хочу; хочу “все и сразу”». Налицо все признаки первичной невротизации и сформировавшийся стереотип поведения "колючего ежика". Достучаться до мамы, чтобы она поняла, что девочке-подростку необходима любовь, ласка и поддержка родных, и особенно мамы, не получилось… А без такой поддержки, подростки теряют «ощущение жизни», мир теряет для них краски, становится нереальным. И они режут себя, чтобы ЧУВСТВОВАТЬ, потому что ЭТО настоящее. В данном случае мы сталкиваемся не с попыткой суицида, ведь в данном случае подростки режут себя в малозаметных местах, чтобы взрослые не увидели следов.
Родителям подростков, как девочек, так и мальчиков, не следует забывать о том, что 13-летние дети не в состоянии полностью осознавать все последствия своих поступков, у них для этого еще недостаточно жизненного опыта. И поэтому они нуждаются не только в эмоциональной поддержке своих родителей, но и в участии взрослых в своей жизни. Интересоваться жизнью сына или дочери, давать разумные советы – этого ждёт любой ребенок от родителей, будь он маленький или уже взрослый.
Но трудность подросткового возраста и для родителей, и для самих подростков заключается в том, что подросток, в отличие от 3-летнего малыша, не может забраться на руки маме или папе, уткнуться в плечо, позволить себя успокоить и пережить с ними трудный момент – ведь он уже "взрослый" и должен справляться с переживаниями сам. И это «сам» без мудрой поддержки взрослых может далеко завести… Как и случилось с Алей, о чём я узнала от её подруги, которая пришла ко мне и выразила обеспокоенность одним её поступком.
Аля по просьбе одноклассника сделала селфи «нюд» – фото своего обнаженного тела (только без головы) и отправила по соц. сетям мальчику. Подросток поделился этими фото со своими друзьями, об этом узнал весь класс. Для Али начался настоящий «ад». Помочь девочке справиться с такой ужасной ситуацией можно, если все взрослые – и школьные педагоги, и мама – займут правильную позицию.
Я снова пригласила маму к себе на консультацию. Но мама вместо того чтобы прийти к психологу и обсудить с ним, каким образом лучше поддержать дочь, делает прямо противоположное. Она РАЗДУВАЕТ скандал, обвиняет мальчика и его родителей, пишет заявление в полицию, что в том, что произошло с ее дочерью, виновата школа. То есть добивается ещё большей ПУБЛИЧНОЙ ОГЛАСКИ данного события.
Мама ищет виноватых везде, не хочет только искать причину сложившейся ситуации в самой себе, в своем поведении и отношении к дочери-подростку. Более того, мама вовсе не считает фото дочери постыдными, объясняя свое мнение тем, что «по телевизору и в соц. сетях и не такое показывают», а на просьбу дочери о переводе её в другую школу отвечает категорическим отказом, мотивируя это тем, что «Аля должна сама в себе преодолеть этот стыд». Но это вовсе не тот случай, когда надо ребенка оставлять наедине с самим собой!
У меня нет лёгкого ответа, что делать в такой ситуации. Такое положение вещей складывалось годами, тем более что мама уж точно не на стороне своей дочери.
Однако для всех умных родителей я советую, в первую очередь, начинать с воспитания САМИХ СЕБЯ, тогда и дети на их примере могут научиться САМИ.