Найти тему
Учителятожелюди

Поддельная практика, или как я пришла работать в школу?

Часть 2.

Как часто Вы лжёте, чтобы получить желаемое? На что готовы ради достижения цели?

Освоение любой профессии предполагает наличие не только теоретических основ, но и практических навыков дела. Я же, отучившись, не пробовала себя в деле.

Снаружи многие из нас красивы, но не каждый полон внутри.
Снаружи многие из нас красивы, но не каждый полон внутри.

Как я получила зачёты по практике? Слишком просто, чтобы быть правдой: я каждый раз приносила в университет поддельные отчеты о прохождении таковых с указанием школы, в которой когда-то училась. Так как училась я в сельской местности (100км от города), а также учитывая уровень равнодушия к студентам-заочникам (2 года я осваивала программу в этой форме), риск раскрытия обмана был невелик. 

Листы с печатями были беспечно "нарисованы" в графическом редакторе моим знакомым в считанные минуты.

Интересно, что я выводила их на бумагу в обычном филиале "Распечатка", и никому в голову не приходило проверять подлинность этих отчётов.

Вспомнила же я об этом, когда твердо решила пойти работать в школу. 

Но отсутствие опыта в этом деле меня не останавливало. Казалось, я слышала много об этой работе от своих подруг, "да и что там особенного, я ведь тоже училась в школе",- думала я и надеялась на русский авось. Я была твердо уверена, что справлюсь, и мосты для возврата уже были сожжены. 

Итак, молодость и доля авантюризма, и я с лёгкостью окунулась в сферу образования как в новый неизведанный мир. 

Представьте, что Ваш любимый учитель обманом вошёл в профессию. Как бы Вы относились к нему, узнав такую тайну? Приходилось ли Вам, дорогие читатели Дзена, лгать, чтобы занять желаемую должность?