Чтобы было интересно и полезно играть, совсем не нужны дорогие игрушки.
Самая простая и обыденная вещь, если, немного подумать, станет, отличной игрушкой и материалом для развития памяти, внимания,мышления,
Самая простая и обыденная вещь, если, немного подумать, станет, отличной игрушкой и материалом для развития памяти, внимания,мышления,воображения,способности общаться, терпения, навыка сотрудничества,умения видеть и слышать другого.
Как много детских клубов, центров, садов, где обещают развить интеллект, сотворив гения из вашего чада,а вот развить социальные навыки, научить дружить,общаться, видеть и слышать,да просто знать,как себя вести психологически грамотно, не видела.
Это отдельная и большая тема.
Ещё вернёмся.
Для развития поисковой деятельности у ребенка, вполне, может подойти вопрос,заданный на прогулке:
"Назови мне 10 предметов зелёного цвета рядом?".
Я его люблю задавать в пустом вагоне метро.
Один ребенок мне сказал,что в принципе, все может быть зелёным.
Тогда, пусть потренирует память,и вспомнит,какого цвета шапка,сапоги и куртка,у прошедшей мимо женщины.
А сколько гласных на вывеске магазина у дома?
А 10 цветов на букву "А"?
Можно попросить придумать историю про лежащие на столе фрукты или упавший,под ноги, лист.
С какого дерева слетел, что будет с ним дальше,что было до?
Все,чтобы испортить безмятежное существование мозга,и попросить его начать искать,анализировать,сопоставлять и делать выводы, у вас всегда рядом и бесплатно.
При небольшой просьбе, для вас тоже придумают задание. Не сомневайтесь.
Потом выпутывайтесь сами,некоторые дети злопамятны.
Что же с предметом,любым,возможным, для игры,как и обещала.
Возьмём,коробок спичек,что детям, несомненно, не игрушка.
Сейчас,честно, а вы мне,конечно же, поверите, вспомню 10 игр по памяти.
После короткой беседы,о том,как опасно играть со спичками,начнем:
1.Две спички, выровнять, предложить,выбрать длинную или короткую.
2. Сделать из спичек фигурку рыбки,квадратик,лисичку,ёлочку.
Начните с простого и вместе с ребенком.
Вместе -волшебное слово.
Почему бы не сделать это наперегонки?
3. Все спички свалить в кучку,и вытаскивать по одной снизу,стараясь,не
развалить великолепие,поочереди.
4.Составить из них буквы,слова,цифры.
5.Если,спички наклеить на рисунок дома,например,и покрасить,получится интересно.
А ,что,если,выложить, все на ватман,да сделать всю картину из спичек и раскрасить.
Что-нибудь да выйдет,что-нибудь да получится.
6.Выдвиньте крышку от пустого коробка на половину, дуньте,в него.
У кого дальше отлетит,тот молодец.
7. Можно положить коробки,как погоны на плечи и попытаться так пройти,не уронив их.
Сами,понимаете,кто победит.
А у меня,ещё три варианта. Уф...
8. Сложить наперегонки колодец из спичек,и ,необязательно,чтобы он рассыпался.
Совсем наоборот.
9. Головоломками из спичек забит весь интернет.Я прикреплю пару фото.
10. А,чтоб,ясно было всем,а главное,дитю,кто тут молодец.
Пусть выложит своё имя из спичек и любое хорошее слово к имени.
Можно,притормозить с выкладыванием своего имени,и дождаться помощи от ребенка или подсказки.Восхититься.
Пусть учится видеть другого, помогать, поддерживать,и принимать благодарность.
Думаю,есть ещё куча игр,но я все.
Ведь,главное,что?!
Что вы Вместе все это делаете,и вам весело и интересно.
Вместе, а это бесценно.