Представьте: очередной дней каникул, подростки в свободное время сидят дома, но вот случайно проходя возле театральной площади, вы видите, что группа подростков, нет не ломает деревья, не рисует на стенах, а заходит в главный вход театра. Странно, это не очередной поход на спектакль вместе с классом, который организовал классный руководитель, но как школьники могут заинтересоваться театром и ходить туда на протяжении десяти дней? Представили? Не получается? Ничего страшного, объясню, ведь когда ты часть этого процесса понять гораздо легче и проще!
Да, это правда, в Магаданской области школьники 12-18 лет посещали с удовольствием храм искусства на протяжении десяти дней. Нет, это не очередной апокалипсис пандемии, не новый обязательный предмет в школах, это настоящий театральный эксперимент теперь и в Магадане, только ребята были не актёрами под руководством опытного режиссёра, а настоящими драматургами, а далее пьесы ставили опытные актёры, под руководством заслуженного режиссёра!
Но, опять появилась путаница. Чем отличаются режиссёр, сценарист, драматург и какую роль в театре играет каждый из них, магаданским ребятам объяснила это и многое другое омский драматург, актёр, режиссёр и создатель собственного театра Светлана Леонидовна Баженова. Она поделилась театральным опытом, рассказала интереснейшие истории из своей карьеры, объяснила нужные моменты в этом искусстве и конечно же научила писать пьесы.
— Здравствуйте, Светлана Леонидовна, как пришла идея о создании такого замечательного театрального эксперимента?
— На самом деле вопрос интересный, но и секретов то нет, всё не так сложно как кажется, моя жизнь очень импульсивная и энергичная, стараюсь открывать на своём пути новые горизонты и получать удовольствие от своей работы. На одной из репетиций я задалась вопросом: «Почему в театр приходят либо маленькие ребятки, либо уже совсем взрослые пары?». Походив пару недель с такой мыслью, поняла, ведь мы придумываем то, что подходит для нас или стандартные новогодние постановки, а что будет если подростки придумают спектакль для подростков? И тут, поняла, надо пробовать.
— И правда, идея полезная для подростков, но почему выбрали из всех вариантов Магаданский областной театр драмы и комедии?
—На самом деле,предложила идею не только Магаданскому театру, а ещё нескольким, но первыми откликнулись из Магадана и знаете, не пожалела, а наоборот природа только вдохновляет, мне очень понравился город и конечно же те ребята, которые приходили и интересовались этим делом, они менялись на глазах, мыслили не стандартно, вживались в роль, сами себя исправляли и мне с ними реально понравилось работать.— Здорово, когда преподаватель находит общие темы и ребята интересуются этим делом. Какой результат получат ребята после встреч?
— Как я думаю, польза есть, это поможет написать школьные сочинения и много другого, но ещё хорошо, что есть огромная мотивация ведь по итогам одну из пьес поставят на сценах нескольких театров страны. Вообще за это время ребята познакомились друг с другом, ведь самый первый раз мы сидели и не знали, что сказать друг другу, а в последний день, уже на перерывах играли в мафию.
—Да, это непросто сдружить ребят в наше время, а как выберут ту пьесу, которую будут ставить в театре и как этот процесс будет происходить?
— Здесь нет секретов, все шестнадцать пьес актёры прочитают магаданскому зрителю, а дальше с помощью голосования выберут ту, которую поставят на большой сцене. Актуальность заключается в том, что тот избранный сам сможет поучаствовать в процессе постановке, как мне кажется, это очень крутая и интересная попытка опробовать себя в новой сфере.
—Познавательный процесс, спасибо, что предоставляете такую попытку опробовать магаданским ребятам, даже в условиях самоизоляции, ведь опыт таких людей бесценен.
Участники проекта, погружались в атмосферу театрального действия на столько, что оставались на дополнительные занятия, на большее время! Сами ребята говорят, что на встречах общались с драматургом на прямую не стеснялись задавать свои вопросы и мастер классы прошли в свободной форме, а преподаватель нашёл общий язык с учениками.
Уже в следующем году, магаданский зритель увидит постановку, которую написали подростки, для театра это первый эксперимент такого типа, а администрация рада, что за такой промежуток времени в театре начали появляется люди, что важно для театра.