24 января - Международный день образования.
Век информации или век образования – вам как больше нравится?
Заменит ли доступность информации необходимость получать образование? Образование это знания или корочки?
Понятно, что врачи и ещё ряд специалистов должны учиться по программе и систематически.
Но есть специальности, которые можно свернуть хоть завтра, по-моему.
Так многое смешалось в современном мире. Блогеры без специального образования создают контент круче профессиональных журналистов. На курсах за пару месяцев можно получить знания, которые раньше в ВУЗе получали годами. Да и шли в ВУЗ не всегда за знаниями, как и сегодня, пожалуй.
Ещё один аспект – осознать собственную отсталость и захотеть её преодолеть. Как Япония, например. Сначала - после того, как распахнула свои двери для контактов с другими странами, потом - после второй мировой войны. Страна с одним из самых высоких уровнем технологического развития.
Уровень образованного населения – 45%. Зачастую высококвалифицированная подготовка требуется даже от рабочих. Население Японии по данным 2020-го года - 126 с половиной миллионов человек. В стране около 600 университетов, из которых 425 составляли частные.
В Японии существует такое понятие, как престижность диплома. Обучение в университетах платное, но стремление получить образование и устроиться в наукоёмкой экономике заставляет преодолевать и эту стену. Но ведь только оплатить обучение мало. Придётся много и упорно учиться.
Образование даёт возможность выбраться из нищеты. В любой стране.
А все ли хотят этой возможностью воспользоваться? Ведь учиться – это напрягаться.
Для тех, кто получил образование, ценность его не нужно доказывать. В современном мире не размер территории определяет экономическую и военную мощь государства. Мозги, технологии, научный потенциал – вот что правит миром. Если у вас нет образования, социальные лифты не работают.
По данным на 2010 год число людей с высшим образованием в Канаде - 51%, в Израиле – 46%, в США – 42%, в Великобритании – 38%.
Великая цель образования состоит в тренировке, а не загружении ума; в обучении его использовать собственные мысли, вместо того, чтобы заполнять коллекцией чужих. Трайон Эдвардс.
Век информации не отменяет необходимости получать образование. Оно формирует системное мышление, структурирует знания.
Одной информации мало.
Право на образование закреплено в статье 26 Всеобщей декларации прав человека. Около 262 миллионов детей в мире, по данным ООН, не имеют возможности пойти в школу.
XXIвек.
Век информации. И 262 миллиона неграмотных детей.
Благодарю вас за отклики и интерес!
Приглашаю на мои каналы
Если Вам понравилась эта статья, ставьте лайк! Вам нетрудно, мне приятно. И поделитесь, пожалуйста, с друзьями через любую сеть!
До новых встреч!
Ваша Елена Горовая