«Мы с Тамарой ходим парой» – эту фразу знают все русские люди. Большинство из них вспомнит, что эта парочка ходит не просто так – они санитары. Ещё меньшее число сможет назвать автора этих строк - Агнию Барто. И совсем уж малое количество людей сможет понять о чём на самом деле рассказывает детская писательница.
Нам с детства знакомы строки про двух санитарок, Таню и Тамару, которые приходят к любому на помощь. Ребёнок слушает стихи и видит иллюстрации Н.И. Цейтлина с двумя девочками. Одна из них, огненно-рыжая с сумкой через плечо, а другая – со светлыми волосами – налегке.
Целый день
Трезвонит Таня:
- Мы заведуем
Бинтами,
Мы с Тамарой
Ходим парой,
Санитары
Мы с Тамарой.
Если что-нибудь
Случится,
Приходите к нам
Лечиться.
Мы умеем
Класть компресс:
Мы с Тамарой
Красный Крест.
Можем сделать
Вам припарки,
Дать целебную траву!
Мы с Тамарой
Санитарки,
Я недаром вас зову.
Попробуем проанализировать стихотворение, прояснить о чём это оно и понять, кто такие Таня и Тамара? Что же это за пара: одна всё время трезвонит, а другая – заведует бинтами? В их арсенале - компресс, припарки и целебные травы… Они хоть и делают одно дело – лечат, но характеры их совершенно различны:
Почему у Тани вдруг
На лице такой испуг?
Почему у Тани вдруг
Вата валится из рук?
Руки Танины
Ослабли:
- Ой, у Вовочки
Порез!
И, увидев
Крови капли,
Разревелся
Красный Крест.
- Вот, ребята,
Йод и вата,
Вот и марля
И бинты...
Только я
Не виновата,
Забинтуй, Тамара, ты!
– Вот тебе раз! Хороша санитарка! Увидела кровь и разревелась...
Не спешите осуждать Таню, она шум не просто так подняла: это сигнал! Она сообщает: случилась беда, нужно принимать срочные меры.
Именно за это отвечает нервная система любого живого существа. Если где-то кто-то вдруг поранится, обожжётся, уколется – нервная система даёт сигнал, громкий и понятный. Боль заставляет кричать и плакать, температура раненого места повышается. И тогда на помощь спешит настоящий санитар – иммунная система.
Вот пара, которая нас защищает – иммунная и нервная системы.
Нам известно, что у организма есть защитная функция: внешняя и внутренняя. Обе они контактируют с внешним миром, но действуют внутри нашего тела.
что говорит нам медицина?
Нервная система связывает в единое целое чувствительность, двигательную активность и работу других регулирующих систем нашего тела.
Иммунная система описывается как система биологических структур и процессов организма, обеспечивающая его защиту от инфекций, токсинов и злокачественных клеток.
За внешний фактор отвечает наша нервная система, а за внутренний - иммунная. Стоит нам обжечься или порезаться, мы рефлекторно отдергиваем руку от опасности, а внутри нас начинают выделяться специальные вещества, которые ликвидируют последствия полученного ожога или раны.
Так, с Таней и Тамарой вроде определились, а что же в сумке у Тамары?
А у неё очень много ресурсов! Компресс, припарки, целебные травы из вроде бы детского стихотворения – это примеры способов защиты организма, такие как, тромбоциты и фибрин, которые, как вата и бинты, закроют рану. Целебные травы действуют на химическом уровне – это клетки иммунной системы, которые выделяют специальные вещества для борьбы с инфекцией. А припарки – это поднятие температуры локально или во всём организме, чтобы бороться с инфекцией.
Если рассмотреть более глубокий уровень, то мы можем предположить, что Таня и Тамара представляют работу лимфатической и кровеносной систем.
Тамара - представитель тромбоцитов, которые приходят на помощь в момент, когда стенки кровеносных сосудов нуждаются в защите.
Здесь тоже есть Тамарины бинт и вата, ведь тромбоциты тоже белого цвета. Наличие тромбоцитов, фибриногена и других белков в лимфе, дает способность ей к свертыванию и образованию сгустков.
Лимфа, как и Таня, любит «плакать», ведь она косвенно участвует в выводе токсинов и остаточных продуктов жизнедеятельности, в том числе и в формировании пота. При синяке лимфа создаст отёк, а при ране она может продолжать «плакать», даже когда кровь уже свернулась.
Вот такие неразлучные санитарки: рыжая девочка Тамара с сумкой через плечо, в которой припасены тромбоциты, фибриногены и другие белки, и её помощница лимфа-Таня, которая любит поплакать.
Откуда взялась биологическая тема в произведениях Барто?
Агния Львовна не работала врачом, но её отец и дядя были врачами и обладали хорошими знаниями по биологии. Конечно же, и книг по врачебному делу и разного рода медицинских атласов было достаточно в жизни девочки.
Нос
Шутка-лекция о том,
Что дышать не надо ртом;
Разбирается вопрос,
Для чего нам нужен нос?
Узнаёте лёгкий ритм и простые рифмы, которые так радуют нас в её произведениях? Нет, эти строки написала не Агния Львовна, а её дядя по матери. И уж, наверняка, маленькая Агния была первой его читательницей.
А зачем такое стихотворение детям?
Образное мышление – это основа для обучения детей. Если подобрать подходящий образ, соединить знания и образ в лёгкой форме и выстроить по законам русской композиции – получится учебник для детей, который не надо зубрить. Образное мышление и образная память разместят эту информацию в подсознании ребёнка и, когда возникнет необходимость, подсознание услужливо доставит информацию в нужные отделы сознания.
Надо ли читать с детьми это стихотворение?
Обязательно. Объяснять спрятанный в стихотворении образ? Да, объясняйте. Учить его надо? Конечно, тем более, что учится оно легко и просто.
#литпросвет #ясна #мы с таморой ходим парой #стихотворение #детям
На третьем «Сказочном САМОВАРЕ» мы узнаем, что такое живая и мёртвая вода, кто такие домовые и Баба Яга, Кикимора, Водяной, Кащей, Елена Прекрасная и Василиса Премудрая, Курочка Ряба с золотым яичком… и какими могут быть оборотни. А также, когда происходят чудеса. Ещё узнаем, почему сказки наши никогда не записывались. Представьте, их просто играли (как миниспектакли)!
Встречи «У Самовара. Таинства Русской Речи» здесь.