Разумеется, слова бесячий не существует, а рейтинг основывается исключительно на личных воспоминаниями о чтиве, которое мы изучали на уроках литературы.
«Недоросль»
Терпеть не могла пьесы. Это же очевидно, их нужно смотреть, а не читать. Это первая претензия. Вторая - непонятная и абсолютно не откликающаяся в душе у подростка тема. Третья - язык. Далекий от нашего сегодняшнего современного общения. Ну в целом этих трех претензий достаточно и можно было уже не читать.)
«Горе от ума»
Книга прямо скажем блестящая, но это я сейчас понимаю, а в школе я вообще не понимала в чем проблема этого героя и почему меня должно удивить, что его не принимает общество, почему то, что он оттуда смотался это такое событие, что мы обсуждаем это несколько уроков. Короче нудилово полное. И чем дальше это время от реальности, тем кажется большим бредом будет выглядеть весь сюжет.
«Ревизор»
Опять же, пьеса. Ну невозможно же это читать! А?) И ещё проблемы взаимодействия ревизионных органов в царской России и коррупционеров очень мало меня интересовали в 5-7 классе. Сейчас ситуация изменилась, но желание читать «Ревизора» не появилось!
«Белая гвардия»
Вот уж книги про революцию я любила и до сих пор люблю. Но зануднее «Белой гвардии» ничего о ней не читала. Наверняка я была слишком глупа для этой книги , но ничего не поделать, тоску она навивала смертную.
«Му-му»
Сейчас-то когда я уже походила на работу, проблемы крепостных мне стали близки, но в школе, хоть я и обливалась слезами читая эту книгу и думала о бедной Му-му Герасим меня изрядно раздражал. В нежном возрасте мне было мало понятно, почему бы не послать лесом помещицу или хотябы не дать собачке сбежать. А ещё читать ее было сложно, потому что финал то мы все и так уже знали. Никакой интриги, а я так не люблю.
Разумеется, все эти книги хороши и не зря считаются классикой. Их нужно читать и перечитывать, но возможно в другом возрасте и иных обстоятельствах.
А вы любили все книги в школе? Что особенно бесило?