🧍♀️⏰🧍♂️
На своем канале я рассуждаю на разные темы. Часто сравниваю происходящие со мной события с событиями, которые происходили в детстве, юности. Такой сравнительный анализ получается.
И вот, когда я вспоминала про распорядок дня в школьные годы, то получила от читателя странный или удивительный (еще не определилась!) комментарий. Я в статье описывала хронологию утра советского школьника.
Читатель считает, что распорядок дня «как в тюрьме». Я пыталась возразить, что дисциплина необходима, а то анархия.
Читатель же настаивал: «Тюрьма тем и отличается от воли, что там все по распорядку. Политический строй не должен залезать в распорядок конкретного человека».
«Ну и ладно, у каждого может быть свое мнение» - подумала я и не стала продолжать диалог.
Но придя на работу, этот диалог вспоминала несколько раз в течение дня.
Напомню читателям, кто не знает. Я - преподаватель правовых дисциплин в техникуме и моя работа связана с подростками. Каждый день я с ними общаюсь не менее 6 часов. Я невольно сравниваю уклад их жизни и нашу подростковую жизнью в СССР.
Опишу то, что лично я наблюдаю каждый день. Но это не означает, что так делают все подростки. У большинства современных подростков 16-17 лет (а их половина и даже чуть больше) отсутствует ощущение времени. Они не умеют жить по часам, рассчитывать время.
К чему приводит несоблюдение режима дня:
✅Не сделал / забыл
Это касается домашнего задания, которое он не сделал.
Почему❓ Потому что у него в распорядке дня нет этого действия.
Он проводит день хаотично. Делает то, что ему нравится в первую очередь. Поэтому на домашнее задание уже вечером времени не остается. Откладывает на потом.
Также это касается второй обуви, которую надо было взять, но забыл. Обещал что-то сделать родителям или куда-то сходить, но опять забыл.
Почему так происходит❓ Потому что подростки до глубокой ночи «зависают» в социальных сетях или играх. В итоге, они не досыпают. Концентрация внимания у них близится к нулю.
✅Опоздания. Для многих ребят – это уже норма. Это уже сформированная привычка.
«Так получилось» - говорят они в оправдание.
«Вылетело из головы» - часто звучит от них.
Некоторые пытаются что-то исправить, но не получается, потому что их не научили рассчитывать необходимое время.
Но все же есть те, кто справляется с этим: записывают в тетрадь, а потом не забывают посмотреть перед занятием. Или ставят напоминание в телефон (хорошо, что есть такая функция). Просто их приучили к этому родители.
❗Если на эту проблему не обращать внимания, то она останется и во взрослой жизни.
Это доказано опытным путем. Знакомые не однократно признавались, что они с детства такие не собранные.
«Родители как-то не обращали на это внимание. Так и не приучились мы планировать и выстраивать свой день, чтоб все успевать и ничего не забывать» - делились они своими воспоминаниями.
Я заметила, что у тех, у кого был стабильный режим в детстве, те лучше справляются с планированием времени. Эти люди достаточно внимательны, сосредоточены. И поэтому им легче решать задачи в нестандартных ситуациях, справляться с жизненными трудностями.
❗Статью, в которой я вспоминала, как начиналось утро советского школьника вы можете прочитать здесь и высказать свое мнение в комментариях💭.
Что скажете:
✅ Распорядок дня - это "тюрьма"
ИЛИ
✅Распорядок дня - это польза❓
️Поделитесь своими мыслями💭.
Если вам понравилась статья, то не забудьте поблагодарить автора нажатием пальца вверх👍.
❣️Подпишитесь ✍на мой канал и мы вместе будем шагать🚶♀️🚶♂️ по волнам 🌊нашей памяти и стремиться к новым горизонтам🙌.