Чтобы получить оценку по биологии, сыну приходится изрядно попотеть. А знаний при этом никаких. Помните, я писала, что у нас во 2 четверти по состоянию здоровья ушла учительница биологии? На её место временно поставили педагога-организатора. Девушка молодая, приятная, но очень занятая.
Вот она и разрывается на 2 местах: то мероприятия школьные организует, то биологию у средних классов ведёт. Стабильно 2 раза в месяц. А что же в остальные дни? А в остальные дни дети себе оценки добывают сами. Например, сегодня у нас пропал очередной урок. А больше 1 оценки за четверть ни у кого нет.
Поэтому мы получили срочное задание: к вечеру подготовить письменный конспект параграфа и заполнить по нему таблицу. Я же хитрая, сразу написала классной с просьбой предоставить список тех, кому всё это нужно сделать. Она там немного посовещалась и наша "временная" учительница биологии приняла решение, что задание должны выполнить ВСЕ.
Если бы урок не пропал, сын бы просто прочитал и пересказал параграф и столько бы времени сэкономил. Сейчас он всё обдумает, запишет, сфотографирует и отошлёт учителю. Вот так и появляются у нас оценки по биологии.
Правда Таблицу готовую я в интернете нашла, потому что в параграфе "О хвойных растениях" про мужские и женские шишки и их плотность НИЧЕГО. При этом подразумевается, что в таблице ребёнок должен описывать реальную шишку, которая у него перед глазами. Эта настоящая практическая работа получается. А идти сейчас за шишками нам в лом. Как назло, по близости одни клёны растут.
Так на носу ещё и ВПР по биологии, а там... там темно и очень страшно. У всего класса нет знаний, всё ограничивается письменными конспектами и электронными тестами. А натаскивать сына для сдачи ВПР я совершенно не планирую. 🤪🤪🤪🤪🤪