Я думаю, большинство мам знают, что нужно готовить ребёнка к детскому саду, чтобы адаптация прошла максимально быстро и легко. Для этого для начала предлагаю оценить готовность ребёнка к саду.
Ответьте на вопросы, приведённые ниже ("Да" или "Нет").
- Мой ребенок проявляет неподдельный интерес к другим детям.
- Если на прогулке ребенок не встретил своих друзей, он явно скучает.
-Мой ребенок относительно легко остается со знакомыми ему людьми на продолжительное время.
⁃ Мой ребенок с удовольствием остается на игровых площадках под присмотром аниматоров.
⁃ Мой ребенок достаточно устойчив к шуму и суете.
⁃ Мой ребенок достаточно всеяден и хорошо переносит практически любую еду.
⁃ В случае затруднений мой ребенок спокойно обратится за помощью к взрослому.
⁃ Мой ребенок умеет адекватно выражать негатив и свое несогласие.
⁃ Мой ребенок спокойно принимает запреты и ограничения.
- Если я чем-то занята, мой ребенок легко найдет себе занятие самостоятельно.
⁃ Мой ребенок легко засыпает самостоятельно.
⁃ Мой ребенок хорошо и относительно внятно говорит.
⁃ Мой ребенок приучен к туалету.
⁃ Мой ребенок умеет самостоятельно одеваться, есть и вообще может немного обслужить себя сам.
⁃ Мой ребенок не относится к категории часто болеющих детей.
⁃ В семье есть старшие дети, которые ходят/ходили в садик.
⁃ У моего ребенка нет стойких и глубоких страхов.
⁃ Я готова расстаться со своим ребенком, готова отпустить его от себя.
⁃ У меня и всех близких к ребёнку взрослых положительный собственный опыт с детским садом.
⁃ В нашей семье не происходило никаких серьезных перемен (рождение ещё одного ребенка, переезд, развод) и не ожидается таковых в ближайшие 3-4 месяца.
⁃ Чем больше у вас получится ответов «да», тем выше вероятность, что ваш ребенок легко адаптируется в садике. Но садик - это стресс для любого ребёнка, чтобы его максимально снизить, нужно готовить ребёнка к садику заранее. Для этого предлагаю простые игры. Игра - это лучший способ подготовить ребёнка к любому событию в его жизни.
ПРЯТКИ
В первое время в саду ребенок боится "пропажи" мамы, а эта игра показывает, что, если человек ушел, то он обязательно вернется. А когда ребёнок сам прячется и ждёт, что его вот-вот найдут, он переживает сильные эмоции - напряжение и, возможно, страх. В конце игры такое напряжение обязательно разрешается - ребёнка находят, обнимают, хвалят.
ДЕТСКИЙ САДИК
Для игры нужна обозначенная территория детского садика (крышка коробки) и игрушки (воспитатель и родители - играет мама, и дети - ребенок). В игре обозначьте важные режимные моменты: детей приводят, с ними прощаются родители, воспитатель их уводит в группу, детки кушают, играют и спят. И их ВСЕХ забирают родители обратно домой!
ИСТОРИИ
Покажите картинку или расскажите устно: «Вот детский садик. Это занятие по пению. Все детки ведут себя по-разному. Катя танцует, Олег бегает по залу, Петя и Оля внимательно повторяют за учителем, Андрей прыгает, Толя кричит. Как ты думаешь, кто ведет себя неправильно?»
ГИРЛЯНДА ИЗ КОЛЕЧЕК
Это упражнение поможет ребенку слышать и выполнять инструкции взрослого.Возьмите полоски из цветной бумаги и клей-карандаш, говорите ребенку, как их нужно склеивать.
Лёгкой всем адаптации!