Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

О некоторых трендах образовательной политики

О некоторых трендах образовательной политики
27 января в ситуационном центре Правительства России прошло совещание по вопросу разработки комплексной модели профессионального развития преподавателей (педагогов) высшей школы для повышения качества образовательных практик. В дискуссии приняли участие представители Правительства, ФОИВ, институтов развития, эксперты в сфере оценки компетенций. Стоит отметить, что тематика компетенций преподавателей и педагогов сферы профессионального образования (СПО и высшее образование ) в ближайшие месяцы прочно войдёт в тренды повестки сферы образования. Градус дискуссии в течение года будет только нарастать, в связи с возможной скорой актуализацией подзабытого проекта "прикладного бакалавриата" в новом качестве – дискуссии об этом ведутся в различных госкомандах. В целях улучшения благосостояния граждан через образовательно–карьерный трек (увеличение доли трудоустроенных по специальности, сокращение периода формирования профессиональных компетенций и т

О некоторых трендах образовательной политики
27 января в ситуационном центре Правительства России прошло совещание по вопросу разработки комплексной модели профессионального развития преподавателей (педагогов) высшей школы для повышения качества образовательных практик. В дискуссии приняли участие представители Правительства, ФОИВ, институтов развития, эксперты в сфере оценки компетенций.

Стоит отметить, что тематика компетенций преподавателей и педагогов сферы профессионального образования (СПО и высшее образование ) в ближайшие месяцы прочно войдёт в тренды повестки сферы образования.

Градус дискуссии в течение года будет только нарастать, в связи с возможной скорой актуализацией подзабытого проекта "прикладного бакалавриата" в новом качестве – дискуссии об этом ведутся в различных госкомандах.

В целях улучшения благосостояния граждан через образовательно–карьерный трек (увеличение доли трудоустроенных по специальности, сокращение периода формирования профессиональных компетенций и т.д.), изменений стоит ждать в обновлённой концепции развития высшего образования в России. Часть предложений от профильных ФОИВ уже переданы Президенту, будут и дополнения от иных госкоманд.

Материал в нашем Телеграм-канале: https://t.me/scienpolicy/30197