Анна была одной из моих самых первых учениц. Я только начинала работать учителем. И пришла вести химию, когда Аня уже училась в 11 классе. Я сразу заметила, что девочка очень умна и амбициозна – ей всё хотелось делать на максимум. Аня весь год готовилась к ЕГЭ и занималась с преподавателем из медицинского университета. Но, её не устраивал результат, потому что к маю Аня писала пробники только на 80 баллов. Кроме того, она понимала, что её репетитор не может объяснить решение сложных заданий экзамена. А получить на ЕГЭ Аня хотела только 100 баллов. Тогда, увидев, моё отношение к урокам и химии, Аня и её родители попросили позаниматься с ней. И мы с Аней одну за одной разбирали все возможные задачи. Работали каждый день по 2-3 часа. У меня очень хорошо получается логически объяснять, какие процессы проходят в химических задачах. Я умею по шагам вести учеников к правильному решению, понятно и доступно объяснять даже сложный материал. Поэтому всего за 2 недели, остававшиеся до экзамена, я