Конец января… Как много всего произошло за два календарных месяца зимы.
Сначала мы погрузились в предновогоднюю суету: украшали окна и зеркала в квартире, ставили елку, искали подарки для близких и друзей, выбирали праздничные наряды, обсуждали новогоднее меню, планировали встречи с приятными людьми или интересные путешествия. А дети тем временем потрошили адвент-календари в поисках чего-нибудь вкусненького, новенького, старательно выполняя все задания.
Если пропустили, про адвент-календарь материал здесь:
В ожидании Нового года моя дочь мастерила подарки, пекла имбирные пряники, готовила фруктовый салат, освоила рецепт безалкогольного глинтвейна.
Как это было, смотрите по ссылкам:
Потом встречали Новый год в семейном кругу, причем несколько раз - по новому календарю, по старому стилю и по китайскому календарю 22 января, распаковывали подарки, проходили квесты, катались на ватрушках, лыжах или коньках.
Кстати, если вы любите делать для своих детишек разнообразные задания или квесты, то могу поделиться с вами. Я в этом году открыла для себя сайт: super-positive.ru
Авторы сайта Ирина и Наталья предлагают готовые решения для любого праздника. На указанную электронную почту высылают папку с подробной инструкцией и материалы для проведения мероприятия. Требуется все распечатать, внимательно изучить, и хорошее настроение обеспечено всем участникам. Быстро и качественно. Мы всей семьей проходили квест «Детский новогодний детектив, или Поиск пропавших подарков».
Затем начались трудовые будни. Взрослые вышли на работу, а у детей началась самая длинная учебная третья четверть.
Самое время понять, а что запомнилось нашим маленьким членам семьи больше всего.
Для этого предлагаю воспользоваться техникой коллажа. Перед новым годом детские и взрослые журналы пестрели красочными картинками, были наполнены новогодней тематикой.
Возьмите их и предложите ребенку, пролистывая журналы найти те картинки, которые бы отражали содержание его праздничных дней. Вырежьте эти изображения и разместите на большом листе (ватман или его половинка). Недостающие картинки можно нарисовать самостоятельно, приклеить имеющиеся наклейки, стикеры, открыточки – все, что душе угодно.
Так ребенок наглядно увидит, сколько всего интересного произошло за это время, поделится своими впечатлениями и повторно переживет те приятные эмоции, которые создают ощущение сказочности и волшебства Нового года.
Не спешите выбрасывать получившийся коллаж. Сохраните его и в следующем году сравните с новым. Поверьте, детям это упражнение обязательно понравится!
А что порадовало, изумило, восхитило и запомнилось больше всего Вам, взрослым?
Делюсь своими незабываемыми эмоциями. Меня поразила своей красотой елка, которую я увидела, когда пришла в гости. Вот она!
Такого невероятного количества игрушек я никогда не видела (разве что только на страницах журнала). Каждая игрушка – это произведение искусства, это история ее появления в доме, это теплые воспоминания…
И знаете, что я вспомнила? Детство!
Когда я была маленькой девочкой, мы с сестрой выключали в комнате, где стояла елка, свет, зажигали гирлянду, садились под елочкой и играли в игру. Ее правила просты. Один выбирал игрушку, описывал ее, а другой должен был угадать эту игрушку и найти, где она висит.
А в какие игры под елочкой играли Вы или ваши дети? Пишите в комментариях, делитесь своими воспоминаниями.
С вами была педагог-психолог Елена Резепина. До скорой встречи!