«Один из современных русских писателей Виктор Астафьев, познавший на личном опыте все сложности жизни и поведения так называемого «трудного» подростка (именно потому «трудного», что ему очень трудно организовать свои взаимоотношения с окружающим миром: война, сиротство, злоба «пленных»), очень хорошо проанализировал мотивационную сферу ребёнка этого возраста. В статье «Стержневой корень» он с благодарностью пишет о воспитателе детдома, который ломал в мальчике «чувство самоуничижения, бросовости, сорности моей, которое смогли внушить мне мои родители-отец и мачеха, учителя в школе, разного рода покровители-благодетели, которые на коротких, по уже витых путях-перепутьях кормили меня хлебом, не жалея при этом назидательных слов вперемежку с упрёками. А назидания, они, что харчки в душу, страшнее брани, больнее ударов под дыхло, беспощадных пинков сапожищами на базарных и вокзальных площадях, где «учат» воришек-беспризорникоа «уму-разуму» туполобые, звереющие от детской беззащитности, пьяные мужики и торгаши». И дальше кровью сердца написанное всем воспитателям, всем взрослым предостережение: «Легко, очень легко загнать в угол малого человека, легко смять его душу, выявить в нём озверение, вызвать «огонь на себя» и за это за всё уконопатить его затем в исправительно-трудовую колонию, считая дело оконченным и удовлетворившись тем, что «так и думали». «так и предполагали». Скажете, вырос же из него хороший человек? Вырос, потому что на его пути встретились и другие – прекрасные – люди, сумевшие привести к гармоничному мировосприятию затравленную душу подростка. Надолго, в частности, запомнился подростку один из нравственных уроков любимого воспитателя: «урок снисходительности к людям незрелым, к детям, урок умения подниматься над мелочами, не опускаться до мести за них, ибо человеческая жизнь коротка и слишком большая роскошь расходовать время на злобные вспышки и пустяки, которые при желании можно находить каждую минуту, на каждом шагу».
Короленко Ц.П., Фролова Г.В., "Вселенная внутри тебя. Эмоции, поведение, адаптация". Новосибирск, «Наука», 1979 г.
Многим ли в детском и подростковом возрасте повезло избежать "заботливого" участия "добрых взрослых" (родителей и прочих воспитателей) с упреками, назиданиями и прочими "харчками в душу" ставшими токсичной базой "самоуничижения, бросовости и сорности"?
Многим ли повезло встретить в начале своего жизненного пути такого взрослого как Павел Антонов из фильма "Пацаны"?
Травмы и душевные раны, полученные в то время, даже зарубцевавшись, продолжают влиять на дальнейшую, т.н. "взрослую жизнь" человека. У кого хватает понимания, воли и намерения лечат их, чтобы сделать свою жизнь более счастливой и гармоничной. Остальные же тянут "токсичный груз" на душе до самой смерти [физического тела]
Такие дела
Интересные статьи
➜ С чего начать саморазвитие или почему не развиваются те, кто «развиваются»?
➜ Чем заняться в жизни или как найти себя и своё дело
➜ 6 примеров: как изменить мышление и стать успешным
➜ Верный способ как найти своё призвание в жизни
➜ Для тех, кто думает как начать жить заново
Чтобы помочь развитию канала
✅ ставьте лайк!
✅ подписывайтесь!
✅ поделитесь материалом с друзьями!