Произношение - так ли важно? Стоит ли тратить время на постановку звуков?

В нашей системе образования и , соответственно, в умах учащихся особый упор делается на грамматику. Могу это объяснить только простотой и объективностью оценки знаний в этом разделе. Другой причины такой любви именно к временам и грамматическим конструкциям я не вижу. При этом самым недооцененным разделом, на мой взгляд, является фонетика. Действительно ли она такая ненужная, что многие и после 10 лет изучения английского не могут правильно произнести звуки [θ] и [ð]?

Для коммуникации правильное произношение гораздо важнее окончания -s в Present Simple. Сейчас объясню почему:

1️) Произношение влияет на то, насколько правильно вас поймёт собеседник. Я, как учитель, уже привыкла к самым типичным коверканиям слов и могу догадаться, что же именно имел в виду ученик. Но увы, у носителя языка может и не быть такого опыта. А в английском один неверный звук может значительно поменять значение слова и предложения.

Например, lose и loose

[luːz] - глагол: терять, проигрывать, упускать
[luːs] - прилагательное: свободный, неплотный, рыхлый. Может использоваться и как глагол, но опять же в значении отличном от lose

2️) Правильная постановка звука, работа с интонацией и фонетическими особенностями в разы улучшает понимание на слух. Та самая проблема, которая есть практически у каждого первого. Когда мы слышим живую, неучебную речь носителя языка, то 90% информации кажется нам чем-то неразличимым. И на 50% это связано именно с недоработкой в области фонетики.

Оба пункта напрямую влияют на наше общение. Ведь нам важно , чтобы нас правильно поняли и чтобы мы понимали собеседника. Почему же тогда фонетике уделяется там мало внимания?

Потому что это занимает много времени, а времени на уроке всегда не хватает, особенно если вы занимаетесь раз в неделю. А также потому что произношение требует индивидуальной проработки, в группе это сделать крайне сложно. Если говорить о взрослых учениках, то у них обычно запрос на "разговорный английский" или "подтянуть грамматику" - мало кто готов платить, чтобы с ним отрабатывали звуки и интонацию.

Какой выход из этого замкнутого круга? Заниматься произношением самостоятельно, можно найти много видео материалов в сети, пойти целенаправленно на фонетический курс или договориться с преподавателем 10 минут занятия посвящать звукам, связкам, интонации. Как только вы начнёте регулярно уделять внимание этому аспекту языка, вы заметите и улучшения в понимании на слух.